中国人民大学美学专业2024年考研全科定制辅导计划.docx

中国人民大学美学备考指南本文将由新祥旭考研欧阳老师编写中国人民大学中国哲学考研全科定制辅导计划。主要有以下板块：专业介绍、报考情况、复习规划、定制辅导等几大方面。1、 院校专业介绍1、专业介绍中国人民大学美学学科自1960年代成立之日起，一直在中国美学界处于领先的地位。马奇参加了1960年代的美学大讨论，树立起了人大美学在全国的一流地位；改革开放以后人民大学成立了美学研究所，形成了当时最强的美学教学与研究机构，编辑了“美学教学与研究丛书”，是当时美学界的三大丛书之一。21世纪之来，人民大学美学推出了美学学科教材体系四本，在美学原理，中国美学史，西方美学史，比较美学，艺术史，宗教艺术，文化批评诸方面，出版了一系列美学论著和译著。目前，美学学科在美学理论、中国美学史、西方美学史和跨文化比较美学等领域，在全国具有领先优势，并且在致力于跨文化国际交流语境中，拓展美学新视野、创新面向21世纪美学各领域的学术范式、开辟诸如文化创意产业研究和应用美学等新学科增长点方面，处于前沿位置。人民大学的美学专业设置于1960年代初。1984年获得硕士研究生培养资格，是国内最早获得此硕士研究生培养资格的学科点之一。张法教授、王旭晓教授和牛宏宝教授为博士生导师；吴琼副教授和余开亮副教授为硕士研究生导师。硕士研究生有美学原理、中国美学史、西方美学史、文化研究等培养方向；博士研究生有美学原理、中国美学、现代西方美学、审美文化、比较美学、西方美学和应用美学等7个研究方向。美学专业硕士和博士生的培养目标是：掌握美学的坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立承担技术工作的能力，掌握一门外国语，愿为社会主义现代化建设服务的专门人才。培养学生适应日益深入的跨文化交流背景中的学术研究，并对学生进行有文化批评和艺术批评的具体实践经验之培训，以使其适应高等院校美学、文艺学等方面的研究和教学，以及适应文化、宣传、出版等工作。美学专业人才的培养理念是：以原著精读为基础，以方法论培养敏锐的问题意识，以历史观扩展视野，以扎实的学理基础积极开拓新的研究领域。2、招生目录专业：010106美学（01不区分研究方向）考试科目：101思想政治理论201英语（一）,203日语,240德语,241法语622中西哲学史801哲学专业综合学制：3年备注：哲学专业综合科目包括哲学院十个硕士专业单元，考生选择与报考专业对应的一个单元答题。3、 近几年考研情况2023年：55、55、90、90、3552022年：60、60、90、90、3602021年：55、55、90、90、3552020年：55、55、90、90、354备注：2023年：统考计划招生5人，一志愿进入复试6人。（最高分397，最低分358）2022年：统考计划招生4人，一志愿进入复试3人。（最高分407，最低分392）2、 新祥旭全科定制化流程1、整体流程：咨询课程支付学费签订协议对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）各科老师了解基础，制定计划老师辅导教务老师全程跟踪（1V1）。2、全科一对一老师安排公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。3、 课程内容包含：线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。3、 适用人群1、 基础比较薄弱或跨专业2、 复习时间紧迫3、 精力有限4、 没有方向4、 各科复习规划1、基础阶段（36月）这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。2、 强化阶段（710月）这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。政治：从课本基础知识开始，结合精讲精练把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。3、冲刺/模考阶段（11-12月）这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。