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本文将由新祥旭考研简老师对2024年南京大学信息管理学院出版专业考研进行解析。主要有以下板块：南京大学信息管理学院的介绍，招生人数，研究方向，考试科目，参考书目，考研经验等几大方面。一、院系介绍南京大学信息管理学院是南京大学历史最悠久的学科之一，也是信息管理教育的优先序列学科，在国内稳居前列，在中国同类学科院系居于引领发展地位，具有良好的品牌专业建设基础和发展优势。1913年，克乃文(William Harry Clemons)先生于南京大学前身之一的金陵大学开设图书馆学课程，这是中国开设的最早的图书馆学课程。从1913年开设第一门相关专业课程，1927年建系，到1985年恢复建系，2011年升格为学院建制，教职员工从6人发展到58人，并拥有2位;学生数量从几十人发展到800余名，教育体系从单一图书馆学科发展到拥有5个二级学科，涵盖本科、硕士、博士和博士后教育的综合性立体教育;办学条件从60余平方米的局促空间发展到拥有6000余平方米独立办公大楼、配套设施齐全，并建有9个研究系所的开放性实验平台和基础设施，学科评估和科研综合水平保持国内领先，国际化建设成效日益显著。二、专业介绍招生年份：2023年招生院系：信息管理学院招生专业：出版拟招生人数：30研究方向：01(全日制)图书出版02(全日制)报刊出版03(全日制)音像出版04(全日制)数字出版(含大数据与出版)05(全日制)出版物编辑06(全日制)出版物营销07(全日制)出版经营与管理08(全日制)外国出版考试科目：101思想政治理论204英语（二）335出版综合素质与能力441出版专业基础三、参考书目见全国出版专业学位教育指导委员会有关文件。出版专业基础（初级），国家新闻出版署出版专业资格考试办公室编，长江出版传媒 崇文书局，2020年版；出版专业实务（初级），国家新闻出版署出版专业资格考试办公室编，长江出版传媒 崇文书局，2020年版。四、2022年复试分数线五、2022年招生名额，复试人数及复试比例六、2022年复试内容和要求我校今年采用远程网络复试形式。图书情报与档案管理（1）形式：通过腾讯会议系统进行面试。（2）内容和要求：外语水平、综合素质、专业能力、思想品德。考生可准备不超过3分钟的自述PPT，内容可包括但不限于个人介绍、成果奖励、未来研究计划等。该PPT将于复试时自行在腾讯会议室中通过共享屏幕展示。（3）面试成绩300分=外语水平100分+综合素质100分+专业能力100分。（4）面试及格线：180分。面试不及格或思想品德不合格者，视为复试不合格将不予录取。出版（1）形式：通过腾讯会议系统进行面试。（2）内容和要求：外语水平、综合素质、专业能力、思想品德。考生可准备不超过3分钟的自述PPT，内容可包括但不限于个人介绍、成果奖励、未来研究计划等。该PPT将于复试时自行在腾讯会议室中通过共享屏幕展示。（3）面试成绩300分=外语水平100分+综合素质100分+专业能力100分。（4）面试及格线：180分，面试不及格或思想品德不合格者，视为复试不合格将不予录取。图书情报复试包括两个部分：笔试和面试。具体情况如下：1.笔试（满分200分）：（1）形式：远程笔试，采用腾讯会议系统双机位（详细见后续实施细则）（2）考试时间：3个小时（3）涉及科目：专业综合能力测试（含信息资源管理、信息检索与组织、政治）（4）笔试及格线：120分。笔试不及格者，视为复试不合格将不予录取。2.面试（满分100分）：（1）形式：通过腾讯会议系统进行。（2）内容和要求：外语水平、综合素质、专业能力、思想品德。考生可准备不超过3分钟的自述PPT，内容可包括但不限于个人介绍、成果奖励、未来研究计划等。该PPT将于复试时自行在腾讯会议室中通过共享屏幕展示。（3）面试成绩=外语水平30分+综合素质30分+专业能力40分。（4）面试及格线：60分。面试不及格或思想品德不合格者，视为复试不合格将不予录取。七、2022年拟录取办法1.出版、图书情报与档案管理专业：复试成绩=面试成绩图书情报专业：复试成绩=笔试成绩+面试成绩2.总成绩=初试成绩+复试成绩3.排名方法：南京大学信息管理学院2022年硕士研究生录取对象为思想政治素质与道德品质优秀、身体健康、心理素质过硬，热爱本专业学习，能够胜任未来的科研能力训练的考生。严格遵循公平公开原则，根据招生目录、招生计划、复试情况、总成绩排名、考生的思想政治素质与品德等确定拟录取名单，超过计划招生数的严格执行差额录取方法。录取名额严格按照总成绩排序，按招生专业分别排序；“120500图书情报与档案管理”专业按各研究方向分别排序。如遇总成绩同分情况，以初试分数优先；若总成绩同分且初试分相同，以复试笔试分数优先。八、新祥旭考研经验分享1、零基础复习阶段（6月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。2、基础复习阶段（68月)本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。3、强化提高阶段（9月11月）本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。考研咨询热线简老师：15010247108（同微信）
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