2024年西安交通大学化工学院动力工程考研招生信息、参考书、历年分数线及备考指导.doc

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院系介绍化学工程与技术学院学科特色鲜明,化学工程与技术学科2016年首次参评全国第四轮学科评估获得B+(并列第15名),化工过程机械二级学科所属动力工程及工程热物理一级学科获得A+(并列第1名)。学院下设化学工程与工艺、过程装备与控制工程两个本科专业,均入选国家级一流本科专业建设点名单。在校本科生392名。累计培养本科毕业生619名。学院具有具有化学工程与技术一级博士学位授权点、化工过程机械二级博士学位授权点,通过教育部学位授权点合格评估。在校研究生396人,其中硕士研究生243人,博士研究生153人。累计培养硕士毕业生303人,博士毕业生84人。本科生和研究生累计获美国大学生数学建模大赛、全国机器人大赛、全国大学生节能减排大赛等各类学科级竞赛省部级以上奖项90余项,累计获省优博2人,校优博8人,学术之星4人,标兵5人。毕业生需求旺盛,主要从事煤化工、石油化工、能源、环保、医药、电子及金融等相关领域的高等教育、科学研究、技术开发、工程设计及运行维护、工程监理、高级行政管理及工作。本硕博就业率均在99%以上。招生信息085802动力工程(参考2023年)01(全日制)过程装备与控制工程初试科目:101思想政治理论204英语(二)302数学(二)904热工基础复试科目:016004过程装备技术招生人数:参考2023年招生13人,数据来源于研招网参考书904热工基础1沈维道,童钧耕,工程热力学(第五版),北京:高等教育出版社,20162陶文铨,传热学(第五版),北京:高等教育出版社,2019一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间为180分钟二、试卷题型结构填空题约占总分的40%简答题约占总分的20%计算题约占总分的40%分数线第一年招生复试细则:参考2022年复试内容复试内容为:英语听力和口语、专业考核、综合面试,综合素质 测试,思想政治素质及品德等。英语听力和口语测试、专业考核均采用面试形式与综合面试一并 进行,面试总时间为 30 分钟。(1)英语听力和口语 其中英语听力 5 分钟,占复试成绩 20%。(2)专业考核 考生根据西安交通大学 2020 年招收硕士学位研究生招生专业 目录上相关规定选择考核科目,且必须在面试信息采集时予以确认, 不进行确认,默认为报考时选择的科目。专业考核 10 分钟,专业考 核占复试成绩 20%。(3)综合面试(含思想政治素质及品德) 英语口语及综合面试 15 分钟,综合面试占复试成绩 60%。综合 面试由导师随机提问,考核考生的专业能力和综合素质,同时考核考 生思想政治素质与品德。思想政治素质与品德主要考查本人的现实表 现,内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚 实守信等方面。拟录取名单确定后,还将向考生所在单位函调人事档 案(或档案审查意见)和本人现实表现等材料,全面考查考生思想政 治和品德情况。对于思想品德考核不合格者不予录取。复试成绩计算复试成绩英语听力测试成绩*20%专业科目成绩*20%综合面试成 绩*60%备注:综合面试按学术学位、专业学位分类分组,最终成绩按统一标准核 算。录取1.总成绩计算办法、公式考生录取成绩100(考生初试总成绩学科初试最高成绩)50%复试 成绩50%2.学术学位、专业学位考生的录取工作分别进行,按考生总成绩 排名从高到低录取。录取为协同培养育人项目的全日制专业学位研究 生须签订协同培养协议书。3.定向就业的硕士研究生应在被录取前与招生单位、用人单位分 别签订定向就业合同;拟录取的非定向就业的硕士研究生,应向考生 所在单位函调人事档案,具体时间另行通知。4.复试不合格、思想政治素质及品德考核不合格,不予录取。5.综合面试成绩具有否决权:综合面试成绩不及格(百分制低于 60 分),不予录取。6.不参加复试过程的任一个环节都视为考生自动放弃。备考指导1、零基础复习阶段(6月前)本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到一定水平。2、基础复习阶段(68月)本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。3、强化提高阶段(9月11月)本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。
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