重庆邮电大学2022年马克思主义学院硕士研究生05-2021年初试科目真题315.pdf

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重庆邮电大学 2021 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 注:所 有答 案必 须写 在答 题纸上 ,试 卷上 作答 无效 ! 第 1 页/ 共 3 页 2021 A 卷 612 1 2 3 4 5 150 3 重庆邮电大学 2021 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 注:所 有答 案必 须写 在答 题纸上 ,试 卷上 作答 无效 ! 第 2 页/ 共 3 页 一 、简 答题( 本大 题共 6 小 题, 每小题 15 分 ,共 90 分) 1.马克思主义的人民性。 2.马克思主义 关于普遍联系的基本观点 。 3.辩证否定。 4.文化对社会发展的作用。 5.劳动的二重性及其辩证关系。 6. 空想社会主义和科学社会主义关于未来社会的不同认识 。 二 、论 述题( 本大 题共 2 小 题, 每小题 30 分 ,共 60 分) 1.“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。因此,和唯物主义相反,能动的方面却被唯心主义抽象的发展了,当然唯心主义是不知道现实的、感性的活动本身的。 ” (摘自马克思: 关于费尔巴哈的提纲 ) (1 )马克思是如何批判旧唯物主义和唯心主义的? (2 )谈谈对“感性的人的活动”的理解。 2.材料 1:关键核心技术必须掌握在我们自己手中,制造业也一定要抓在我们自己手里。 ( 习近平: 在湖 南长沙考察调研时的讲话 ,2020 年9 月17 日) 材料 2 :改善科技创新生态,激发创新创造活力,给广大科学家和科技工作者搭建施展才华的舞台。 ( 习近平: 在科学家座谈会上的讲话 ,2020 年9 月11 日) 材料 3: 把美国“ 卡脖子” 清单变成科研任务清单。( 2020 年9月 16 日 国 务 院新 闻办公 室 就 中国 科学 院“ 率先 行 动” 计 划第 一 阶段实施进展有关情况发布会) 请结合 以上材料作答: (1 )为什么要重视科学技术尤其是核心技术在经济社会发展中的作用? 重庆邮电大学 2021 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 注:所 有答 案必 须写 在答 题纸上 ,试 卷上 作答 无效 ! 第 3 页/ 共 3 页 (2 ) 根据唯物史观相关原理 , 试述如何激发“ 创新创造活力” 。 (3 ) 科学技术的意识形 态特征在“ 科技战” 中是如何体现的 ? 重庆邮电大学 2021 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 注:所 有答 案必 须写 在答 题纸上 ,试 卷上 作答 无效 ! 第 1 页/ 共 3 页 2021 A 819 1 2 3 4 5 150 3 重庆邮电大学 2021 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 注:所 有答 案必 须写 在答 题纸上 ,试 卷上 作答 无效 ! 第 2 页/ 共 3 页 一、 简 述题 (每题 15 分,共 90 分) 1. 人的思想品德的结构 2. 民族精神教育 3. 思想政治教育的辩证性特征 4. 运用榜样示范法的具体要求 5. 思想政治教育 管理载体的特征 6. 思想政治教育者的教育职能 二 、材 料分析 题(30 分) 材 料: 正本清源、守正创新,一个国家、一个民族不能没有灵魂,作为精神事业,文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作,一是不能没有,一是不能混乱。 育新人,就是要坚持立德树人、以文化人,建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观,提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。兴文化,就是要坚持中国特色社会主义文化发展道路,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。展形象,就是要推进国际传播能力建设,讲好中国故事、传播好中国声音,向世界展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力和中华文化影响力。 要不断提升中华文化影响力, 把握大势、区分对象、精准施策,主动宣介新时代中国特色社会主义思想,主动讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事,让世界更好了解中国。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉, 其蕴含的思想观念、 人文精神、 道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核, 对解决人类问题也有重要价值。要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来,把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。 重庆邮电大学 2021 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 注:所 有答 案必 须写 在答 题纸上 ,试 卷上 作答 无效 ! 第 3 页/ 共 3 页 要坚持把社会效益放在首位, 引导文艺工作者树立正确的历史观、 民族观、 国家观、 文化观, 自觉讲品位、 讲格调、 讲责任,自觉遵守国家法律法规,加强道德品质修养, 坚决抵制低俗庸俗媚俗,用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚。 文化文艺工作者、哲学社会科学工作者都肩负着启迪思想、陶冶情操、温润心灵的重要职责,承担着以文化人、以文育人、以文培元的使命。 文化艺术界、社会科学界的政协委员做了大量工作,围绕培育和践行社会主义核心价值观、坚定文化自信讲好中国故事、推动社会主义文艺繁荣发展、完善公共文化服务体系、营造风清气正网络空间等协商议政。2018 年,就弘扬劳模精神和工匠精神、加强红色资源保护和利用、推动文化创意产业发展等调研建言,对促进科学决策、有效施政发挥了重要作用。 习近平谈治国理政(第三卷) , 外文出版社 , 2020年8 月第 1 版。 结合上述材料 分析: 1. 文化环境对思想政治教育的影响 。 2. 如何 优化文化环境? 三 、论 述题(30 分) 结合实际,论述思想政治教育的个体性功能。
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