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2019 年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目名称: 小学教育学一、考查目标1、识记小学教育学的基础知识和基本理论，其中包括基本概念、原理及规律。2、理解并掌握小学教育教学工作的基本内容和方法。3、具有运用所学理论分析并解决小学教育教学实践问题的能力和创新能力。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间：本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。（二）答题方式：闭卷、笔试。（三）试卷结构： 1、客观性试题约占 60%；主观性试题约占 40%。2、识记题约占 30%；理解题为约占 40%；分析应用题约占 20%；创新题约占 10%。3、基本题约占 40%，中等难度题约占 40%，较难题约占 20%。（四）试卷题型：1、主要题型：名词解释、填空、简答或辨析、论述（含案例分析）2、分值与题量分布：名词解释 6 题 30 分填空 20 个空格 20 分简答或辨析题 6 题 60 分论述题 2 题 40 分三、考查范围考试范围以教材小学教育学（第二版） 作者:黄济, 劳凯声, 檀传宝主编出版社:人民教育出版社出版时间:2008 年 02 月为主要依据。各章节的具体评价内容如下：第一章 小学教育源流1. 教育的起源2. 学校教育的出现3. 小学教育的萌芽4. 西方小学教育的发展5. 我国小学教育的发展6. 小学教育的走向第二章 小学教育特性1. 小学教育的价值特性2. 小学教育的功能特性3. 小学教育的活动特性第三章 小学学生1. 小学生的概念2. 多维视野中的儿童观3. 小学生的基本特征4. 小学生学习习惯的培养第四章 小学教师1. 小学教师的概念2. 小学教师的权利与义务3. 小学教师的主要专业素养4. 小学教师的专业发展路径第五章 小学教育目标1. 小学教育目标的含义、特点与功能2. 小学教育目标的基本层次3. 小学教育目标的有效达成第六章 小学教育内容1. 小学教育内容的概念2. 小学教育内容的文化本性3. 小学教育内容的主要取向4. 小学教育内容的研制策略第七章 小学教育环境1. 小学教育环境的概念、层次和类型2. 小学学校文化、校园文化和隐性课程3. 小学学习环境第八章 小学教育活动1. 小学教育活动的含义和特点2. 小学教育活动组成3. 小学教育活动结构第九章 小学教育评价1. 小学教育评价的概念、功能和实施步骤2. 小学教育评价的评价对象、评价主体和评价方式3. 小学教育评价发展
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