2016年电子科技大学622 心理学综合考研真题.pdf

共 7页 第 1页 电子科技大学 2016 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目： 622心理学综合 注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。 一、单选题（每题 2 分，共 100 分） 1. 机能主 义认为 心理学的研究 对 象是（ ） A. 人的直接 经验 B.适 应 性的心理活 动 C. 人 类 与 动 物的行 为 D.整体的心理 现 象 2.影响人 调节 行 动 与目的、 计 划相适 应 的起决定性作用的 脑 的机能区是（ ） A. 锥 体外系 统 B.感 觉联络 区 C.皮 质 运 动 区 D.前 额联络 区 3.布朗芬布 伦纳 的社会生 态 系 统 理 论强调 人的心理与行 为 制 约 于（ ） A. 自然 环 境 B. 遗传 与 环 境交互作用 C. 社会 环 境 D. 遗传 因素 4.阿特金森等 认为 个体的成就 动 机的 强 弱与个人 对 成功概率的估 计 密切相关。下列哪 组 成功概率引 发 的成就 动 机最 强 :（ ） A. 5%与 25% B. 25%与 50% C. 50%与 75% D. 5% 与 75% 5.“入芝 兰 之室，久而不 闻 其香” 这 一 现 象 说 明（ ） A. 感受性提高 B. 感受性降低 C. 适 应 性好 D. 阈 下感 觉 6.两可 图 或是双关 图 可以 说 明知 觉 的（ ） A.对 象性 B.整体性 C.理解性 D. 恒常性 共 7页 第 2页 7.感 觉记忆 的特点不包括（ ） A.鲜 明的形象 B.意 识 的参与 C.保持 时间 短 D.记忆 容量大 8.气 质类 型 为 粘液 质 的人其高 级 神 经 活 动过 程的特征是（ ） A.强 、不平衡、不灵活 B.强 、平衡、灵活 C.强 、不平衡、灵活 D.强 、平衡、不灵活 9. 在 时间 知 觉 中， 时间对 空 间产 生影响的 经 典例子是（ ） A. kappa效 应 B. tau 效 应 C. 格式塔效 应 D. 错觉 10. 鸡 尾酒会 现 象是属于下列哪个意 识 水平 ？（ ） A. 焦点意 识 B. 下意 识 C. 前意 识 D. 潜意 识 11.美国心理学家沙赫特 认为 ，情 绪 的 产 生是外界 环 境刺激、机体的生理 变 化和 认识过 程三者相互作用的 结 果，而（ ）又起着决定的作用 A. 外界 环 境刺激 B. 机制的生理 变 化 C. 认 知 过 程 D. 丘 脑 12.粘液 质对应 的神 经 活 动类 型是（ ） A. 兴奋 型 B. 抑 制型 C. 安静型 D. 活 泼 型 13.下面哪个 选项 不属于催眠状 态 的特点？（ ） A. 暗示性增高 B. 知 觉 扭曲 C. 催眠 记忆 失 忆 D. 注意 层 面消失 14.可以解 释 倒 摄 抑制 现 象的原因是（ ） A. 干 扰 B. 压 抑 C. 衰退 D. 提取失 败 15 . 下列哪种 说 法不属于概念 结 构的理 论 ？（ ） A. 概念由概念 规则 构成 B. 概念由原型的代表程度构成 C. 概念形成是 对 概念 样 例的 记忆过 程 D. 麻雀是 鸟 的 原型 16 .下面不属于影响 问题 解决因素的是（ ） A. 问题 表征 B. 思 维 定 势 C. 功能功着 D. 逆向工作 共 7页 第 3页 17下列情况属于无条件反射的是（ ） A.谈 虎色 变 B. 一朝被蛇咬，十年怕井 绳 C. 吃 柠 檬流口水 D.望梅止渴 18.下列关于 错觉 的叙述正确的是（ ） A.双关 图 是一种 错觉 B.错觉 是一种感 C.采用心理 调节 可以克服 错觉现 象 D.错觉 所 产 生的歪曲 带 有固定的 倾 向 19.表象的作用不包括（ ） A.积 累感性知 识 B.从 感知向思 维过 渡的 桥 梁 C.为 想象提供素材 D.创 造出新形 象 20.大 脑 的哪个部分与情 绪过 程关系密切？（ ） A.布洛卡区 B.杏仁核 C.脑 干 D.小 脑 21.下列关于心理 语 言学家 乔 姆斯基的理 论观 点不正确表述的是（ ） A. 语 言是儿童天 赋 的能力 B. 人有天生的 语 言 习 得装置 C. 经验 影响着 语 言的形成 D. 儿童可以理解合乎 语 法的新 语 言 22 . 在 语 言理解中， 对图 式的作用更准确的表述是（ ） A. 将文本信息 结 合在一起 B. 有效消除 语 言中的歧 义 C. 建立 语义联 系 D. 有效使用心理策略 23.我 们 把怒划分 为 不 满 -生气 -愠怒 -激 愤 -大怒， 这 种区 别说 明了情 绪 的哪种性 质 ？（ ） A. 强 度 B. 复 杂 度 C. 快感度 D. 紧张 度 24. 下列哪 项 不属于情 绪 状 态 ？（ ） A. 情 调 B. 抑郁 C. 应 激 D. 道德感 25.关于表情 说 法不正确的 选项 是 （ ） A. 人 脸 两 边 的表情是不一 样 的 B. 表情具 有社会制 约 性 C. 表情有通信作用 D. 人 们识别 恐惧相 对 容易 共 7页 第 4页 26.正常状 态 下的失控，主要的行 为 反 应 不包括（ ） A. 抗争或消沉 B. 对 困境反 应 加 剧 C. 寻 求信息 D. 反常行 为 无法抑制 27. 荣格提出人格（心灵）的四种功能，下列不属于四种功能的 选项 是（ ） A. 知 觉 B. 感 觉 C. 直 觉 D. 思 维 28.以下能够测定 12种人格特质的问卷是（ ） A.艾森克人格问卷 B. Y-G人格测试 C.主题统觉测验 D.卡特尔人格因素问卷 29. 多拉德与米勒在早期的理 论 中， 讨论 了四个关 键 情境 对 人格 发 展的影 响 ，下列不属于四个关 键 情境的 选项 是（） A. 教养方式 B. 性 别训练 C. 社会学 习 D. 愤 怒及攻 击 表达 30.皮 亚 杰划分儿童心理 发 展 阶 段的 标 准是 （ ） A.生理 发 展 B.人格 发 展 C.道德 发 展 D.认 知 发 展 31. 属于社会心理学研究内容的是（） A. 学 习规 律 B. 人格 C. 社会化 D. 心理异 常 32.提出 认 知地 图 概念的心理学家是（ ） A.托 尔 曼 B.华 生 C.斯金 纳 D.桑代克 33.区分操作条件反射与 经 典条件反射的正确 标 准是（ ） A.行 为发 生是否是有意的 B.新的“刺激 -反 应 ” 联结 是否形成 C.强 化物是否出 现 在新的行 为 反 应 前 D.以上都不是。 34.在海德的 P-O-X态 度 转变 模型中， P代表 ( ) A.认 知 对 象 B.认 知主体一 C.认 知主体二 D.认 知主体 间 的关系 强 度 35一般情况下，去个性化状 态 很可能会使个体的侵犯性 ( ) A.增加 B.不 变 C.减少 D.不确定 共 7页 第 5页 36. 一个 2*4*2的完全随机 实验设计 ，表示（ ） A.实验 有 2个水平，第一个有 2个因素，第二个有 4个因素 第三个有 2个因素 B.实验 有 3个水平，第一个有 2个因素，第二个有 4个因素 第三个有 2个因素 C.实验 有 2个因素，第一个有 2个水平，第二个有 4个水平 第三个有 2个水平 D.实验 有 3个因素，第一个有 2个水平，第二个有 4个水平 第三个有 2个水平 37.不属于在极限法 测 定 绝对阈 限 时 所 产 生的 误 差的是（ ） A.平均 误 差 B.习惯误 差 C.期望 误 差 D.练习误 差 38.在一 项 研究中，要求一个自 变 量用一种 设计处 理，而另外一个自 变 量用不同种 类 的， 这种 设计 属于（） A.组间设计 B.组 内 设计 C.混合 设计 D. 所 罗门设计 39.下列 说 法正确的是（ ） A.以反 应时 作 为 因 变 量 时 ，不必考 虑 反 应 速度与准确性之 间 的 权 衡关系。 B.用差 别阈 限方法制作等距量表，其 实验结 果支持 费 希 纳 定律。 C.视觉 的 时间 辨 别 特性，称 为视 敏度。 D.序列加工和平行加工是区分意 识 和无意 识 的 标 准，即意 识过 程是平行加工 过 程， 无意 识过 程是序列加工 过 程。 40.以下关于假 设检验 的描述，哪一个是正确的？（ ） A.如果 H0在 a=.05的 单侧检验 中被接受，那么 H0在 a=.05的双 侧检验 中一定会被接受。 B.如果 t的 观测值 大于 t的 临 界 值 ，一定可以拒 绝 H0。 C.如果 H0在 a=.05的水平上被拒 绝 ，那么 H0在 a=.01的水平上一定会被拒 绝 。 D.在某一次 实验 中，如果 实验 者甲用 a=.05 的 标 准， 实验 者乙用 a=.01的 标 准。甲犯 类错误 的概率一定会小于乙。 共 7页 第 6页 41.某 实验选 取了五个 样 本，其容量分 别 是 13， 12， 15， 10， 14，用方差分 析 检验 平均数 间差异 时 ，其 组间 自由度是 （ ） A.3 B.4 C.46 D.50 42.在心理 测 量理 论 中，效度被定 义为 ：与 测验 内容真正有关的分数方差与 实 得分数方差的比率，即（ ） A. X=T+E B. rxv=Sv/Sx C.rxx= ST/ Sx D.K= I/I 43. SCL-90 并不适用于（ ） A.在精神科和心理咨 询门诊 中了解就 诊 者或受咨 询 者近期面 临 的心理 卫 生 问题 B.了解躯体疾病患者的精神症状。 C.诊 断心理疾病。 D.调查不同职业群体的心理卫生问题 44. 自我参照效 应 的 实验 范式与下列哪个研究范式 类 似（ ） A. 传统 的 记忆 加工 层 次范式 B. 囚徒两 难 游 戏 C. 注意偏向加工范式 D. morphing 技 术 范式 45. 如果一个朋友告 诉 你，他 刚 才做了心理学 实验 的被 试 ：“真奇怪，我 们 做了一个 问卷，看了一部 电 影，又做了同 样 的 问 卷。”从 这 些描述中，你可以得出他是在（ ）。 A. 后 测 控制 组设计 中的控制 组 B. 后 测 控制 组设计 中的 实验组 C. 前 测 -后 测 控制 组设计 的控制 组 中 D. 前 测 -后 测 控制 组设计 的 实验组 中 46. 内 隐联 想 测验 是以（） 为 指 标 来 进 行的 A. 概率密度 B. 反 应时 C. 正确率 D. 信心 评 价 47在用回 归 方程 进 行估 计 推算 时 ，（ ）。 A.只能用依 变 量推算自 变 量 B.只能用自 变 量推算依 变 量 C.不 须 考 虑 因 变 量和自 变 量 问题 D. 自 变 量和依 变 量可相互推算 共 7页 第 7页 48在 统计 假 设检验 中，同 时 减少 和 错误 的最好 办 法是（ ） A. 控制 水平，使其尽量小 B. 控制 值 ，使其尽量小 C. 适当加大 样 本容量 D. 完全随机取 样 49 下列数据中，哪个数据是 顺 序 变 量（ ） A. 父 亲 的月工 资 是 1300元 B. 小明的 语 文成 绩 是 80分 C. 小 强 100米跑了第 2名 D. 小 红 某技能 测试 得了 5分 50.评 定个人的 场 依存性 场 独立性通常采用的 测验 是（ ） A. 16PF B.隐 蔽 图 形 测验 C. MMPI D.主 题统觉测验 二、简答题（每题 20 分，共 100 分） 1.论 情 绪 、 压 力与健康 的关系 2. 心理与教育 统计 中假 设检验 的原理和基本程序是什么？ 3. 试 述人格特 质 理 论 4.简 述皮 亚 杰关于 认 知 发 展的四个 阶 段理 论 ，并 讨论 儿童在每一 阶 段的主要 发 展 变 化。 5.请说 明 编 制心理 测验 的 标 准化 过 程 三、综合应用题（第 1、 2小题各 25 分，第 3 小题 50 分，共 100 分） 1. 教师如何使学生从“要我学”转化为“我要学”的学习动机？ 2.要在一个实验中测定 30个学生记忆无意义单词的能力，自变量是每个项目被诵读的次数，一次或五次，请分别采用被试内设计和被试间设计进行实验，并说明可能出现的问题 3.试用普通心理学、社会心理学、发展心理学的理论分析文化传统和拷贝世界对个体心理与行为的影响。