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2021浙江大学教育管理 885.docx

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一简答（10分一题，70）迁移五育并举solo五个层次分类随机抽样含义及三个方法访谈法二论述（20一题，80）新时代劳动教育内涵，课程，评价构建真实问题情境多学科、跨学科、超学科课程统整的区别，列举教学事例如何在研究中运个案研究法，举例子（记忆有限）
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