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笔试（2h）:会计:（50分）1.发放自产产品给职工福利。一个是生产工人，一个是行政管理人员。2.可供出售金融资产。确认，交易费用是否计入、公允价值变动、减值、最后出售。3.资产负债表日后事项调整。赊销产品并计提4%坏账。后来销售退回。让做调整分录。4.给相关科目的金额，让填列资料负债表项目。应收账款，预收账款，营业利润等。5.借款费用资本化金额。专门借款。（笔试答的很烂，要不及格了）财管（50分）1.原有1400万，负债400万，20万股。追加投资600万。方案1:负债。方案2:股票。计算每股收益无差别点；选择哪个方案。2. DDM理论计算（不会，直接pass）3.给内部收益率，和各年现金流量，但是资料不完整。让先求出未知的几个数，再让用净现值法评价。比较两种方法的优缺点。4.案例分析题，股利政策。（又不会，又pass）5.让求经济批量模型Q,占用资金，周转天数，成本。政治（各10分）:十九大报告目标分为哪两步？十九大报告如何建设生态文明？（政治会提前给范围，但是因为时间不够我没背，就乱写了很多。）面试分三组，会计审计非全混在一起，按初试排名进入。笔试座位也是按排名来的。进去后先问好，因为我跨专业，老师就问我本专业相关的事。问我为什么没转专业。然后问我有什么会计基础。（因为山大不喜欢跨专业的，跨考的同学要注意。我也是后来才知道的，瑟瑟发抖。）老师根据我的会计基础提问问题，都是特别基础的。1.会计原则，因为我想不起来了，我就问，老师您说的是会计八大质量要求吗？老师就很无奈，说，那行你就说这个吧。结果我也没说全2.会计计量。然后又追问可回收金额，我一开始说错了，说成了可变现净值。老师就问我，这是可回收金额吗？我立马就改口说，不好意思我刚才说错了，然后就重新回答了。老师又问我，为什么是较高者？为什么不直接用可变现净值或者是现值。我没回答出来，就扯了一点。3.然后左边那个老师问我学过审计吗？我说没有，老师就很嫌弃，问我，那你这一年就没工作？我说是的。老师就说，好吧，那我没问题了。4.最左边老师比较温和，问我，会计四大假设是什么，作用是什么。我就说了。5.然后中间老师又问我，你是考非全吗？我说不是。他问，那你那个调剂的表也是填了不调剂？我说是的，然后说了一下为什么不愿意调剂。感觉有些时候要自己给自己找话说，不能老师问一句答一句。6.右边老师开始问英语。问我三大报表。我就说了是什么。我以为就结束了。老师就盯着我，说More。我就分别说了他们的定义，现金流量表没背，卡住了。老师等了一会儿就说了Over。然后就结束了。其他同学的问题:股利分配融资的优缺点。为什么选审计，审计和会计有什么区别，管理会计和财务会计有什么区别？资产债券化对企业融资有什么影响？问笔试的题难不难？看过什么书？（这个同学也是跨专业，据说老师问的问题都很基础）你觉得明天股价会有什么变化？平时手机都玩什么？聊天都聊什么？税法相关问题项目投资和资本结构所得税总体来说，山大的复试难度不小，希望认真备考，尽早开始专业课。因为山大的信息太少，我复试时找了一个山大的学长给我辅导，他给我划了重点，告诉我一般山大喜欢考哪些，挺有用的，因为我跨专业，自己闷头看的话，确实会忽略重点浪费时间。另外，跨专业的孩子要谨慎报考山大，据说很少录取跨专业的。因为跨专业的读研时跟不上，还要补本科的课，他们觉得不好带。当然，如果你的专业课特别好，肯定也是可以的，毕竟实力决定一切。那就需要你们初试前就扎扎实实打好基础，尽早开始学习。希望学弟学妹们无论报哪个学校，都一定要先打听好目标院校的所有情况，包括复试的形式，难度，有没有特殊的偏好等等，在全面了解后再进行选择。
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