武汉大学2017年634文学理论与中国现当代文学真题.docx

武汉大学2017年634文学理论与中国现当代文学真题一、简答题1、简述郭小川与贺敬之1950年代政治抒情诗的艺术特色。2、高晓声“陈焕生”系列作品的主题。3、英美新批评用“张力”来说明诗歌语言的特征，结合作品对“张力”作简要阐释。4、雷蒙德威廉斯认为，“我们不能把文学和艺术形式从其他种类的社会实践分离开来，因为它们的产生和接受从属于专门和特殊的运作方式或遵循特殊规律。”你是如何理解的？二、论述题1、张爱玲作品在1980中期前后评价是有很大差异的，谈谈你对这种现象的看法。2、诗经在其产生的时代是通俗文学，但在后来却被人们视为高雅文学，请从解释学的角度来说明这一现象的理论意义。三、文学评论写作阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。轮回薛培政多年前，每到清晨，她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她恳求：“妈妈，我在家听话，我不惹你生气，求你别送我去幼儿园，我想和你在一起。”急匆匆忙着要上班的她，好像没听见似的，从不理会她在说什么。他也知道妈妈不会答应他，因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿园”，边乖乖地跟在她身后下楼。多年后，她年岁渐老，且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼，没时间照顾她，更不放心让她一个人待在家里。思虑再三，他想到了一个地方。在做出抉择的前夜，望着他进进出出，欲言又止的样子，她的神志似乎清醒了许多：“儿啊，妈不惹你生气，妈不要你照顾，不要送妈去养老院，我想和你在一起”哀求的声音像是从遥远的地方传来，变得越来越弱，最后便成了哽咽。他沉默了又沉默，反复寻找说服她的理由。最终，俩人的身影还是出现在了市郊那座养老院里。在办完手续，做了交接后，他对她说：“妈，我我要走了！”她微微点头，张着没有牙的嘴嗫嚅着：“儿啊，记住早点来接我啊”那一霎，他霍然记起，当年在幼儿园门口，自己也是这样含泪乞求：“妈妈，记住早点来接我啊”此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。