高中历史教师资格证考试成功通过复习经验分享.docx

考研高分咨询V：xinxiangxulili高中历史教师资格证考试成功通过复习经验分享现今就业竞争压力大，考教师资格证的人也越来越多了。无论是师范生还是非师范生，顺利拿到教师资格证是我们考编的第一步。而教师资格证的通过率（笔试）常年保持在30%左右，因此科学备考就显得十分重要，下面就和大家分享一些备考教师资格证的经验。首先来介绍一下个人基本情况：本人是大三在校学生，历史师范专业。考的是高中历史教资证。（在此多说几句，建议大家在报考教资时慎重选择。初中阶段和高中阶段的教育基础和综合素质都是一样的，只有学科知识和教学能力难度不同。个人认为高中教资性价比更高。）考试准备概况笔试：建议大家考前可以先咨询一下已经拿到教师资格证的学长学姐们。一般学长学姐都会有很实用的相关资料分享，还可以了解一下备考经验和考试报名流程，关于他们备考的资料大家要重视起来。我是今年10月份参加教资笔试，暑假从网上买了知点学派的全套资料，大家也可以买二手的，因为知识变化幅度不大。跟着对应的一对一网络课程复习也会事半功倍。一、综合素质综合素质这一科目，在备考的时候我只跟着视频看了前几章内容，（职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范）。大家在复习的时候也可以着重复习这几章，尤其是职业理念中的教育观、学生观、教师观；教师职业道德“三爱两人一终身”；教育法律法规方面大家着重记忆一些具有显著特点的就可以了，一般题目中不会太难。这些点在考试中会经常出现，会以不同形式进行考察，大家要注意灵活应对。选择题基本就是常识性问题了，这个建议大家多做题多见一见，一些理工类的题目对我而言有些困难，不断积累就可以。大题大家要注意多方面多角度进行分析。考试时如果遇到没有复习到的知识点，不要慌，从多方面利用知识储备进行作答（例如从教师、学生、学校、社会、国家政府的角度进行分析，有理有据进行分析）。二、教育知识与能力教育知识与能力大家一定要提前跟着网课视频整理资料，提前背。因为这一科目的内容“实在是太多了”难度尚且不说这一科目的内容真的很多。因此建议大家一定要提前复习这一科目，跟着网课视频学习做笔记，因为有些教育学知识是需要理解记忆的，跟着网课视频会有事半功倍的效果。总而言之，这一科目的备考要诀就是“背”。但是在背的时候也不能瞎背，大家可以根据总结的知识点口诀进行记忆。还有一个重要的方法就是多做题，在做题的过程中总结常考的知识点记忆。在培养题感的同时加强记忆。选择题建议大家多看网课，在网课讲解的同时配合做题，就会发现一些知识点经常会出现选择题中，如果不了解那些知识，一味死记硬背做题时可能会不太理想。关于大题，在做题的时候没必要一道道去做，备考时间不足的时候大家可以多看一下，总结大题的规律套路，在考试时结合积累的知识作答。总的来说，这一科目的内容实在是太多了，所以建议大家平常备考的时候自己总结重点，考前多看看。“临阵磨枪，不快也光啊！”三、历史学科知识与教学能力如果是历史专业的学生，而且基础知识较好的话，考试时学科知识方面应该问题不大。但是建议大家还是要多做题培养题感，个人觉得高中历史教资题和高考文综题是一个感觉，不是掌握了相关知识就能做对的。所以大家还是在考前多做几套题适应一下。非历史专业就要好好学习一下基础知识，备考时需要多下功夫。大题和教案，还是和前面两门的复习方法一样，不用自己挨个去做，那样不节省时间，也不现实。我的复习方法是跟着试题先自己构思一下答题思路然后再对照答案和答题套路。尤其是教案，一定要平时多看多总结。其实就是那几个课堂环节和采用多样化的教学方式，例如：多媒体教学、小组讨论等方式。也可以自己总结一下教案模板等到考试前再看看。接下来给大家列一下本人的学习小方法：1.买一个便携小本子，把经常遇到的知识点记在上面，平时复习和考试前便于携带，也可以经常复习。2.推荐一些比较好用的APP“课堂”“一起考教师”还有对应的微信公众号。尤其是“一起考教师”公众号，每天都会有笔试面试的真题更新，大家可以关注一下以便复习。还有B站大家可以在B站上搜索教资，会有很多资源。3.关于教资报名，大家一定要提前准备好相关电子证件照，不要像我一样临时抱佛脚，教资报名表上的照片不忍直视。因为报名时间有限，一旦审核通过的话，再改照片就很麻烦了。4.做题的次数按照个人情况来调整，最好在考前一个月开始练题培养手感。至少每周要做一套题，并且及时总结知识点。面试：面试前我先向之前考过教资的学姐取了一下经。在了解了面试的大致步骤和“面试并不难”的情况后，在离面试时间还有半个月的时候，就开始在教室里练习粉笔字、板书。当然了如果大家条件允许的话，也不妨报一个针对教师资格证考试的辅导班，比如知点学派教资证一对一辅导课程，上课时间老师跟学员之间还可以灵活协商，针对性极强，性价比超高。最后希望大家都顺利地通过教师资格证考试昂！试讲的同时学会控制时间，把试讲时间控制在考试规定范围内。和同学就会一起去练习，互相掐时间提意见，这样的话改进的会快点。面试时因为是冬天并没有穿正装，我的考试时间是在下午一点半。因为考点比较远就和同学一块拼车去的。穿正装的人很少，只有几个人。因为天气实在是太冷了！（所以说，教资面试并没有强制要求穿正装。结合天气环境穿适宜的服装就可以了。）下面和大家分享下考试流程:大概在一点的时候考点大门打开，我们按照报考的学段分别在不同的大教室里等待。然后考点的老师会强调考场纪律并按报考学科开始点名。我至今也不知道为什么我会是历史学科第一个面试的学生。在考点老师喊我名字的时候整个人都是蒙的，老师喊了两遍才反应过来。之后老师会给你一个专门的袋子用来存放私人物品，注意一定要把手机放在里面，不然会被视作作弊。还要把笔拿出来，因为之后要写教案，不要像我一样一慌张连笔都放在里面了。之后按照点名顺序排好队，会有老师带着大家去抽题教室。在抽题教室首先会有老师确认考生信息，大家注意一定要核对信息是否准确，然后开始网上抽题，打印试题纸。接下来开始备课，我们是直接在抽题教室备课的，当一组人都抽完题后，有二十分钟的备课时间，我抽到的题是“浪漫主义文学”。在看到试题纸的第一刻心里就踏实了（学姐诚不欺我）在试题纸上会印着课本内容，只要根据上面的内容写出教案就好了，因此大家在复习时不需要挨个去看历史课本。备课时间结束后，我们就被带到面试教室。应该是每个学科在一个楼层，记得当时面试是在五楼，因为是历史组下午第一个面试的，我进面试教室的时候老师们都还没有进入工作状态，（换言之，就是三位男老师站在一块聊天ing）看到我之后，老师们很默契的把手机放在一个箱子里，在网课上学到的问候用语一句都没来得及说就开始面试了。面试老师是三位很和善的男老师，很幸运的是结构化问答没有抽到要命的时政题（听说同一天早上考试的同学有很多抽到了时政题）。下面和大家分享一下我抽到的题目1.你的一位同学说“以后毕业了我要去当小学老师，因为小学老师的待遇好，工作压力小”请问你怎样看待他的这种说法？2.你班上的一位同学觉得你讲课没有新意，作为一位刚刚工作的教师你会怎么做？试讲的时候因为有些紧张，一上去我就直接省略了“上课同学们好”这个步骤（就很尴尬，考官也笑了）。面试的时候教案一般会放在讲桌上，试讲时是可以看的。大家在讲课的时候注意声音洪亮，板书一定要整齐，不要连笔。注意，不要写连笔字！因为试讲的时候主考官一直在点头微笑，所以自我感觉很是良好。受“试讲很好的人考官不会让答辩”这句话的影响，自以为考官应该不会让我答辩，万万没想到考官直接问了我一个很专业的问题“你讲的是浪漫主义文学，那你觉得浪漫主义文学的定义是什么？”在听到这句话的时候我第一感觉是，“完了，肯定是因为我讲的不好，所以考官才会问我这个问题”但是通过后面我和同学聊天才发现其实是因为考官的风格不同，有的考官会让答辩，有的试讲完就会直接让你走。不要因为考官让你答辩就觉得自己试讲讲的不好，这是和考官风格有关的。而考官答辩问题也是各种各样的都有，大部分答辩问题是考核专业知识。但也有别的问题，比如我一个同学在被问完专业知识后，还被问道“你是南方人吧？”因此大家不要因为答辩而慌张，答辩也是面试的一个必要步骤。一般而言面试通过率还是很高的。以上就是我的教资考试经验，把自己觉得重要有用的点都分享给大家了。希望能给大家带来一定的帮助，总而言之“天道酬勤”所以大家努力共勉吧！面试小技巧：1.大家记得一定要带笔，考试现场是不提供笔的。不过像我这样考试不带笔的人应该不多吧。2.写教案的时候大概设计一下就好了，主要是设计板书。面试前我以为教案也是考官的考察标准之一，就写的非常认真，浪费了时间，也搞得自己很慌张，但其实教案只是在面试完毕后放到一个统一的纸箱里。考官不会看。所以大家要注意教案设计尽量简洁一些，主要是在脑海里自己先演绎一下试讲过程。3.结构化问答只要不抽到时政类的就问题不大，其他题目可以随机应变时政类问题考前复习可以多看一下网课整理资料，或者平时注意积累。在考试时遇到不知道的时政问题也不要直接说“不好意思考官，我不知道这个问题。”语气尽量委婉点，多讲一些储备的相关内容，考官也不会太为难人。（本文来源知点学派原创文章，未经允许，不可转载！）考研高分咨询V;xinxiangxulili