2020年清华大学航空宇航科学与技术考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数.docx

2020 年清华大学航空宇航科学与技术考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数一、清华大学航天航空学院介绍清华大学航空学科的发展可以追溯到上世纪 30 年代，在机械工程系下设航空研究所，1938 年成立航空系，它培养了一大批优秀人才，为我国航空学科的创建和航空科技的发展做出了重要贡献。在 50 年代初高校院系调整中，根据国家的统一安排，航空系迁出清华大学，参与组建北京航空学院。50 年代末，为了发展以“两弹一星”为代表的国防高技术，清华大学又先后成立了工程力学数学系和自动控制系，开展相关的科学研究和人才培养。改革开放后，清华大学在有关部门的支持下设立了航天基金，鼓励教师进行有关航天航空领域的科研工作。目前航天航空学院下设航空宇航工程系、工程力学系和航空技术研究中心，宇航技术研究中心保持跨学科特色，挂靠航天航空学院。航空宇航工程系下设 5 个研究所，分别为工程动力学研究所、飞行器设计研究所、推进与动力技术研究所、人机与环境工程研究所和空天信息技术研究所；工程力学系下设 4 个研究所，分别为固体力学研究所、流体力学研究所、工程热物理研究所和生物力学与医学工程研究所。截止 2017 年 1 月，在编人员共计 124 人。其中教授、研究员 53 人；副教授、副研究员 45 人；讲师、助研 10 人；工程实验系列 12 人；教育职员 4 人兼职、双聘教授 20 人；非事业编制人员 78 人；在站博士后 57 人。中国科学院院士 2 人：黄克智、过增元；中国工程院院士 1 人：王永志。在近期进行航天航空学科规划的过程中，我们在相对稳定的、重要的优势学术方向上，建立了若干个教师“学术梯队“，作为院内学科建设、师资队伍建设、科研基地建设和科学研究的基层学术单元，以保证学科建设和学术研究的持续稳定发展。二、清华大学航空宇航科学与技术考研考试科目、招生情况专业代码 082500 专业名称 航空宇航科学与技术 招生人数 1研究方向01(全日制)飞行器设计02(全日制)推进理论与工程03(全日制)人机与环境工程考试科目01 方向：101 思想政治理论201 英语一 或 202 俄语301 数学一835 理论力学及自动控制原理02 方向：101 思想政治理论201 英语一 或 202 俄语301 数学一876 热力学03 方向：101 思想政治理论201 英语一 或 202 俄语301 数学一875 电工电子学和微机原理复试内容01 方向：空气动力学。02 方向：传热学或发动机原理或工程流体力学。03 方向：普通物理或计算机软件或信号与系统。三、清华大学航空宇航科学与技术考研参考书目835 理论力学及自动控制原理理论力学 清华大学出版社 李俊峰自动控制原理 清华大学出版社 吴麒876 热力学工程热力学 高等教育出版社 曾丹苓工程热力学 清华大学出版社 朱明善工程热力学 高教出版社 沈维道875 电工电子学和微机原理电工学（上、下册） 高等教育出版社 秦曾煌计算机硬件技术基础第二版 清华大学出版社 张菊鹏四、清华大学航空宇航科学与技术考研复试分数线、录取人数年份 专业代码 专业名称 政治 外语 业务课 1 业务课 2 总分 录取2018 50 50 80 80 315 52017 50 50 80 80 331 32016080700 航空宇航科学与技术50 50 80 80 360 2五、清华大学航空宇航科学与技术 2018 年录取名单序号 考号 姓名 录取专业 初试成绩 复试成绩 总成绩 备注1 1000380301001630 李想航空宇航科学与技术 360 436 796 2 1000380301002967 姬强航空宇航科学与技术 441 470 911强军计划3 1000380301002963 魏雄飞航空宇航科394 483 877 强军计划学与技术4 1000380301002969 马冠要航空宇航科学与技术 361 438 799强军计划5 1000380301002968 柏顺陈樵航空宇航科学与技术 339 433 772强军计划六、清华大学航空宇航科学与技术考研备考指导1、零基础复习阶段（6 月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到清华本科水平。2、基础复习阶段（68 月)本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。3、强化提高阶段（9 月11 月）本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。