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大学期间有很多优秀学霸式的学生，一般他们想读研究生大多都是通过保研的途径，那么保研需不需要辅导呢，我觉得如果你对保研流程和考试内容有了解的话那可以自己试试，但是如果信息缺乏不知道怎么去准备那么可以找一下保研上去的学长学姐辅导下，有很多学校都会通过夏令营来选择更加优秀的生源，我准备保研的时候也找过辅导，知点学派新祥旭辅导机构的保研我了解到还是很不错的，他们做了十几年，资源丰富，有需要的同学可以了解下。下面是我保研的一点经验。一、关于择校与专业暨大管理学院的国际商务硕士（MIB）是不一样的，前者是学术型硕士，后者是专业型硕士。管院国商下设了 5 个研究方向，分别是：品牌管理与市场营销、服务营销与创新管理、电子商务与跨境电商、国际企业经营与管理、大数据营销与消费行为。相信大家一看就能够明白，管院国商事实上涵盖了市场营销、电子商务两个专业方向。为什么选择暨大管院国商专业，我考量的原因有以下几点：1.与本科专业相关。我的本科专业是电子商务，硕士研究方向需要等到入学以后才能确定，但我想要选的是电子商务与跨境电商这个方向。2.与职业目标相关。未来我的职业目标是做电商/互联网产品国际化，而管理学院下与互联网行业相关度最高的就是国际商务这个专业。3.往届保研成功率。在我的本科专业中，往届有多位学长学姐都成功地保研到了暨大管院国商，这给了我很大的信心。该专业报录情况：2020 年国际商务专业的招生计划是 14 人，其中推免招 11 人，统考招 3 人。暨大推免报名是无门槛的，即只要投了简历就可以进复试，来者不拒。然而暨大管院是没有夏令营的，只有预推免，因此具体有多少人投了简历我不清楚，但复试当天来参加的一共是 25 人，最后录取了 5 人。因此计划报录比可理解为 25:11，但实际为 5:1，难度较大。但这也意味着，剩下的 6 个推免名额流转到了统考，统考的计划数变成了 9 个，考研的录取机会相对变大了。二、笔试经验暨大 9 月 28 日出录取名单，笔试与面试都在 9 月 23 日这天。先说笔试会考什么，笔试两个半小时，一张卷子，全是论述大题（6 题选4 题做），考的内容是市场营销学相关。凭我的记忆，当时我做的 4 道题目分别是：谈谈李彦宏个人品牌与百度企业品牌之间的关系、从社会责任的角度谈滴滴事件、怎么看待美国苹果公司不推出 5G iphone、一带一路下中国企业的机遇与挑战。4 道题目我分配的时间是每道题 40 分钟以内做完，当时写的满满都是字，会发现从思考到写完，一道题 40 分钟的时间也很紧。笔试前我的复习用了两个月时间。首先是夯实基础，我把本科期间学过的市场营销原理、网络营销、电子商务概率、管理学原理这四本门课详细地再次复习了一遍，并且把教材换成了最经典的版本，以保证知识的原生性。我使用的复习方法是画思维导图，书本一章章看下去，同时用 Xmind 按章、节、点等分级画思维导图，我一般会画到第 5 级。当把整本书都看完后，再用纸把整本书的框架、章节之间的联系画出来。这样就能够让知识形成体系，有一种俯瞰全书的感觉。其次是通过虎嗅、36 氪等互联网资讯平台了解最新的互联网行业动态，以增长见识，锻炼知识迁移的能力（这对做论述题帮助很大）。我也找了国内市场营销学、管理学顶刊的论文来阅读，这是为了了解这个学科的前沿研究动态，提高学术素养，这也是成为一个学术型研究生的必备基础。对专业书籍的复习，一个目标是重拾忘记了的知识点，另一个目标就是要重建专业思维，并结合前沿研究、行业动态去产生新的思考，这是提升专业素养、学术素养的必要途径。三、面试经验国际商务的面试分两部分：一是 6 位专业导师提问，当时我被问的是简历上的经历，这里只要在准备时熟悉了简历就好应对了；还被问了一个专业问题，问我对共享经济的看法是什么，这里我结合了之前复习的课程知识与平时积累的行业动态知识，也算是比较顺畅地回答了上来，我感觉上还不错。二是英语面试，在同一个房间内，由另一位外语学院的老师专门负责。她会先给一段英文文献摘要，口译出来；然后会用英语提问一到两个问题，要求英语口语回答。我当时抽到了一段文献摘要，大概有 1/3 没能译出来，被问到的问题是 “你认为你的缺点是什么”。英语口语面试的准备方法是，提前先把可能会问到的问题及其答案先预设出来，然后背下来，因为问的无非也就是爱好、家乡、母校等等这些问题，背下来在回答时会顺畅很多。值得一提的是，暨大复试得分由笔试+面试组成，各占 100 分，如果笔面试任何一项低于 60 分，则无论最后总分多高都不能录取。我猜想正是因为这个规则，有很大一部分人在笔试这关被卡了，导致最后录取只有 5 人。四、给学弟学妹的建议首先是老生常谈的，如果想要保研，本科前三年的绩点一定不能落下，其次就是要多参加学术比赛，有意识地去关注学术研究，培养学术素养。其次是保研择校时，要清晰定位，切忌把目标定得太高，毕竟保研竞争也很激烈，可以将目标院校分为：冲刺、主攻、保底三个层次。最后是放平心态，切忌骄傲，能够获得保研资格不代表什么，把专业基础打扎实了，把学术素养提升上去了，保持着一个学生该有的朴素与勤奋，这才是导师最喜欢的学生状态。
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