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考研咨询 WX：133666339032021 年中传语言学及应用语言学招生分析、参考书目、复试线、真题回忆、考研经验指南篇1、院系及专业介绍050102 语言学及应用语言学语言学及应用语言学（050102）1应用语言学方向应用语言学方向是适应我国应用语言学发展需要设立的研究方向，它以“人机交际”和人际交际的语言理论和技能、技术为主要研究对象。作为跨学科的语言应用学科，它同人文科学、自然科学（数学、物理学、信息科学、计算机科学等）都有密切关系。本方向有社会语言学和计算语言学两个研究领域。社会语言学，重在研究语言在社会生活中的应用。它结合中国社会的文化背景，对语言应用进行多角度、全方位的研究，总结社会生活不同领域（如传媒、旅游、交通、商贸、公关、司法、教育等）语言应用的特殊规律，对语言实践提供理论指导，并为我国语言文字规范化工作服务。计算语言学是利用计算机对人类自然语言处理和加工的科学，它是适应信息时代的要求而产生和发展起来的一门边缘交叉性学科。语言可计算理论、语料库语言学、自然语言理解、语言计量研究、机器翻译、语音识别与合成等都是本方向研究的重要课题，这些课题的研究对人工智能计算机的研制，起着举足轻重的作用。本方向将发挥中国传媒大学文、理、工多科院校、以及与教育部语言文字应用研究所合作的优势，为我国应用语言学的发展培养高层次专门人才。2对外汉语教学方向对外汉语教学是我校为配合国家“软实力”发展战略需要并在充分考虑到我校语言学科建设现状及媒体传播学科发展优势的基础上确立的语言学及应用语言学研究方向之一。本方向以来华留学生的汉语学习以及汉语在国外的传播实践考研咨询 WX：13366633903为主要研究对象。本方向设立的总体目标是：培养出能适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广工作、胜任国内外多种汉语教学的高层次、应用型、复合型的专业教学及科研人才。本方向的主要研究领域是：（1）在基础理论建设上，着力吸收当代西方语言理论及汉语研究的最新成果，以此引领汉语语言教学研究在与国际接轨的同时向纵深开拓；在语言教学方法上，以语言学习理论为主，形成以语言测试、语言偏误分析、中介语、跨文化交际研究成果为主要支柱的教学理论体系。（2）将普通话测试的研究成果运用到对外汉语教学的研究中，将 HSK 水平测试和普通话水平测试有机地结合起来，用优势互补的原则建构起独具特色的对外汉语教学人才培养模式和理论框架，探索对外汉语教学中普通话教学的语音训练新路径。（3）借鉴语言习得理论、双语教育语言学和跨文化语言学的研究成果，就对外汉语教学过程中不同层面和目的学习者之培养方法展开研究，总结出多样化的培养模式。（4）通过与本校传媒优势、特色学科的有效衔接丰富教学、科研内涵，拓展国际汉语传播研究的学术空间，从而创建出独具中国传媒大学特色的对外汉语教学专业方向。该研究方向十分强调理论与实践的结合，要求研究生既具有扎实的基础知识和较强的理论研究能力，又具备从事对外汉语教学的实践能力。3. 语言信息处理方向语言信息处理是语言学与计算机科学交叉形成的一门新型学科，是应用语言学的重要组成部分。大力推进信息化进程，以信息化带动工业化，是我国国家发展规划的重要方针之一。随着我国信息产业的加速发展，语言文字信息化已成为国家信息化的关键。本研究方向以语言信息处理的理论、技术和方法为主要研究对象。本方向的目标是培养出能够适应信息化社会需求，胜任国内外语言信息处理需要的高层次、复合型、应用型的专门人才。考研咨询 WX：13366633903本方向的主要研究包括：（1）语言信息处理是一门国际化的专业学科，在不断吸收、借鉴国际与国内计算语言学和语言信息处理的最新理论和研究成果的基础上，形成以语料库语言学、语言统计理论、语言计量研究为主体，以理论与实践结合，创新技术与工程应用结合为基本研究方法的专业特色。（2）在大规模动态流通语料库的基础上，探索语言监测的理论和实践。（3）结合我校传媒优势，在对有声媒体语言的计量研究方面深入探索，以形成具有中国传媒大学特色的语言信息处理专业方向。本研究方向重视培养文理兼通的语言信息处理专业人才，招生对象主要为理工科毕业生。我们将进一步发挥现有教师文、工、理科齐全的优势，逐步建立起语言信息处理专业层次完备的人才培养体系，加快高科技人才的培养，使我国文理兼通专业人才短缺的矛盾逐步得到缓解。二、招生情况（参考 20 年）专业及方向：050102 语言学及应用语言学01 应用语言学02 对外汉语03 计算语言学考试科目:101 思想政治理论201 英语一704 语言文学综合807 语言学及应用语言学综合考试招生人数：050101文艺学考研咨询 WX：133666339032020 年拟招收全日制 12 人，含 6 人推免。三、21 参考书目推荐初试参考书目704 语言文学综合1. 文学理论编写组（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）： 文学理论，高等教育出版社、人民出版社 2009 年版。2. 中国文学理论批评史编写组（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）：中国文学理论批评史，高等教育出版社 2016 年版。3. 童庆炳主编：文学理论教程（第五版），高等教育出版社 2015 年版。4. 郭绍虞主编、王文生任副主编：中国历代文论选1 卷本，上海古籍出版社 2001 年版。5. 伍蠡甫主编：西方文论选上、下卷，上海译文出版社 1988 年版。6特雷伊格尔顿著、伍晓明译：二十世纪西方文学理论，北京大学出版社 2007 年版。7中国古代文学史编写组：中国古代文学史（第二版），高等教育出版社，2018 年版。8袁行霈：中国文学史（第二版），高等教育出版社，2005 年版。9.钱理群：中国现代文学三十年，北京大学出版社，1998 年版。10.洪子诚：中国当代文学史，北京大学出版社，2010 年版。11.严家炎：二十世纪中国文学史，高等教育出版社，2010 年版。12.语言学纲要（修订版），叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社，2010考研咨询 WX：1336663390313.现代汉语（增订本），北京大学中文系现代汉语教研室，商务印书馆，201214.古代汉语，王力，中华书局，1999807 语言学及应用语言学综合考试语言学纲要（修订版），叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社，2010语言学概论（第四版），岑运强主编，周士宏、刘江副主编，中国人民大学出版社，2015现代汉语（增订本），北京大学中文系现代汉语教研室，商务印书馆，2012现代汉语通论（第三版），邵敬敏主编，上海教育出版社，2016应用语言学入门，Norbert Schmitt 编，徐晶凝译，世界图书出版公司，2010应用语言学导论，陈昌来主编，商务印书馆，2007对外汉语教学概论（修订版），赵金铭，商务印书馆，2019复试参考书目9009 语言学及应用语言学应用语言学导论陈昌来商务印书馆应用语言学入门NorbertSchmitt 编，徐晶凝译世界图书出版公司对外汉语教学概论赵金铭商务印书馆计算机自然语言处理王晓龙、关毅等清华大学出版社考研咨询 WX：133666339034、历年复试线年份 政治 外语 专业课 总分2020 52 52 78 3572019 51 51 77 3635、考研真题中国传媒大学 2020 年语言学及应用语言学考研真题(704)语言文学综合一、名解派生词洋泾浜隶变艺术想象中世纪市民小说迷惘的一代(不确定是不是这个)董解元西厢记诸宫调乡土文学二、简答现汉辅音与声母的联系和区别考研咨询 WX：13366633903古汉句读并翻译文学理论谈谈文学的娱乐功能古代文学宋诗与唐诗的区别三、论述句子语气类型及表达手段比较中国现代文学与俄国文学中的“多余人”的形象中国传媒大学 2020 年语言学及应用语言学考研真题(807)语言学及应用语言学一、填空（每空 1 分，共 20 分）1.语音四要素包括（）、音长、（）和音质。2.言语行为的三个环节（）、（）、（）。3.词义的概括性的三个重要特征是（）、（）、（）。4.（）是最小的语法单位。5.基本词汇的特点有（）、（）、（）。6.词类划分的标准为（）、（）、（）。应该还有记不起来了二、名词解释（每小题 5 分，共 20 分）1.第二语言2.声调3.母语迁移考研咨询 WX：13366633903还有一个，记不起来了三、分析题（每小题 10 分，共 40 分）1.列举十个合成词，并分析它们的结构。2.用变换的方法辨析下面几个结构的差异。（1）在黑板上写字（2）在教室里写字（3）在火车上写字3.分析下列短语的歧义，并指出造成歧义的原因。（1）走了两个小时（2）烤馒头片（3）小李和小刘结婚了（4）他在乒乓球桌上画画儿应该还有记不起来了4.分析 film 的几个义项的派生（下面给出了五个义项）四、简答（每小题 10 分，共 30 分）1.标注国际音标。（好像是“我喜欢在小树林儿里读书”）2.什么是测试信度？什么是测试效度？二者有何关系？3.什么是“洋腔洋调”，这种现象产生的原因是什么？五、论述（每小题 20 分，共 40 分）1.应用语言学的研究方法有哪些？请用你知道的研究方法分析某种语言现象。2.请你设定一个会话语境，说明应当如何运用会话合作原则进行言语交际活动。考研咨询 WX：13366633903六、20 考研复试细则复试内容1.专业知识与综合素质考核（网络远程面试，时长不少于 15 分钟，百分制）专业知识考核：以随机抽题方式，重点考核对报考专业基础理论和专业知识的掌握情况，以及分析问题解决问题的能力。原专业笔试科目的部分内容将以面试问答形式进行考核。试题以综合性、开放性问题为主。综合素质考核：结合考生提交的材料，根据考生的教育背景、本科成绩、科研或实践经历、个人陈述等，通过交流问答方式，对考生的思想品德、专业素养、创新潜质、事业心、责任感、团队协作、人文素养、举止、表达和礼仪等进行考查。2.外语听说能力考核（网络远程面试，时长不少于 5 分钟，百分制）以随机抽题或交流问答方式，考查考生的外语听力、口语能力。考核语种与考生初试“外国语”单元语种相同（含“骨干”等专项计划）。3.思想政治素质和道德品质考核通过国家教育考试考生诚信档案记录、考生提交的思想政治品德考核表等材料，以及在面试考核过程中与考生的交流，考查考生的现实表现，内容包括政治态度、理想信念、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。思想政治素质和道德品质考核不计入复试总成绩，但考核结果不合格者不予录取。4.加试内容同等学力考生须加试两门与报考专业相关的本科主干课程，考试方式为在线笔试方式，考试时间为 30 分钟。每个科目满分为 100 分，60 分为及格线。加试成绩不计入复试总成绩，但不及格者不予录取。考研咨询 WX：13366633903复试成绩计算非工商管理硕士 MBA、非公共管理硕士 MPA 的考生复试成绩计算方法：复试成绩=专业知识与综合素质90%+外语听说能力10%工商管理硕士 MBA、公共管理硕士 MPA 的考生复试成绩计算方法：复试成绩=专业知识与综合素质80%+政治理论10%+外语听说能力10%复试成绩低于 60 分的，视为复试不合格，不予录取。七、考试大纲中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目语言文学综合考试大纲（五）文学创造过程1文学创造的发生阶段2文学创造的构思阶段3文学创造的物化阶段（六）文学创造的审美价值追求1真：艺术真实与艺术概括2善：情感评价、人文关怀3美：形式创造（七）文学创造的类型和体裁1文学作品的类型2文学作品的体裁
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