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本文将系统的对清华大学交通运输工程考研进行解析，主要有以下几个板块：清华大学交通运输工程系介绍、交通运输工程课程设置、近三年录取情况分析、考研科目介绍，交通运输工程考研参考书目及清华大学交通运输工程备考经验等几大方面。新祥旭考研聂老师将详细的为大家解答：一、清华大学土木工程系介绍土木工程系始建于 1926 年，是清华大学历史最为悠久的工程系科之一。现有教职工 71 人，其中教师 53 人，包括中国工程院院士 3 人，国家级教学名师1 人，中组部“千人计划”学者 1 人，教育部长江学者特聘和讲座教授 5 人，杰出青年基金获得者 3 人，青年长江学者 1 人，有 5 位青年教师获得国家自然科学基金委优秀青年基金资助。土木工程系目前设有两个由 15 位国际知名教授组成的讲席教授组。十几位教师在国内外专业学会、行业协会担任负责人，或在国内外有影响的学术期刊担任主编。土木工程系设有 7 个研究所（教研室）、1 个国家工程实验室、1 个教育部重点实验室、1 个北京市工程技术研究中心，以及若干联合研究中心。教学和科研工作覆盖了土木工程、交通运输工程、测绘科学与技术等相关领域。目前有 1 个本科专业（土木工程），具有土木工程、交通运输工程、大地测量与测量工程硕士学位授予权，建筑与土木工程领域、交通运输工程领域专业硕士学位授予权，土木工程博士学位授予权，并设有土木工程博士后流动站。经过 90 年的发展，土木工程系积淀了深厚的文化底蕴。科学研究和人才培养紧密围绕国家重大战略需求，着眼国际学科发展前沿。在土木工程安全与耐久、土木工程防灾减灾、城镇化与基础设施建设、交通工程理论与实践、工程建设信息化等领域形成了特色和优势学科方向。毕业生为国家建设和经济社会发展做出了重要的贡献，为土木工程系赢得了广泛的赞誉。近年获国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖 10 余项，组织和参加编写技术标准规范 40 多部，研究成果解决了国家重大工程建设和城镇防灾减灾的大量关键技术问题。土木工程系与国际著名大学和学术机构建立了广泛的合作关系，国际影响力不断提升。近两年清华大学土木与结构（Civil & Structural）工程学科在国际 QS 学科排名中跻身前 8 位。展望未来，土木工程系将继续以满足国家发展战略需求和争创世界一流学科为目标，以培养具有人文素养、创新能力、国际视野的拔尖创新人才和“技术+管理”型未来行业领导者为己任，在继承优良传统和深化改革创新的基础上，立足于解决土木工程领域的基础性和前沿性课题，解决中国城镇化和基础设施建设中的关键技术问题，为增强我国在国际土木工程领域的整体竞争力、早日实现引领国际土木工程学科发展做出应有贡献。二、交通运输工程工学硕士介绍名称 交通运输工程培养目标培养交通工程领域从事交通运输规划与管理、道路与铁道工程规划、设计等方面的技术骨干与带头人，基本掌握交通运输系统规划、交通工程设计、交通管理与控制、道路与铁道工程规划、设计方面的基础理论，具备在某一研究方向的研究应用与开拓创新的能力。培养环节1、 入学强化教育2、 文献综述与选题报告3、 论文工作4、 论文中期检查5、 答辩资格审查6、 论文答辩7、 发表论文学习年限 培养计划一般按两年半或三年安排。课程设置学位要求总学分不少于 25。鼓励选修学术与职业素养，以加强研究生综合素质培养。第一学期应完成学分 60%以上的课程学习，第二学期应完成全部课程学习。（1）公共必修学分 5；（2）学科专业要求学分不少于 17；（3）必修环节 2 学分。（4）学术与职业素养课程（不少于 1 门）（5）自学课程：涉及与研究课题有关的专门知识，由导师指定内容系统地自学，可列入个人培养计划。根据内容的难度和学习时数计 12 个学分；（6）补修课：凡跨学科录取的硕士研究生，一般应在导师指导下修补两门或两门以上有关本科主干课程（7）学术活动与学术报告：在校期间要求硕士生参加相关学术活动不少于 10 次。考试科目 101 思想政治理论201 英语一301 数学一808 交通工程三、近三年清华大学交通运输工程考研复试分数线、录取情况：交通运输工程近三年复试分数线、录取情况年份 政治 英语 专业课 1 专业课 2 总分 复试 录取2018 50 60 90 90 320 N 12017 50 50 100 100 385 N 02016 50 50 100 100 350 1 1注：N：未做统计。四、清华大学交通运输工程考研参考书目交通规划理论与方法 清华大学出版社 2006 年 陆化普五、清华大学交通运输工程备考经验1、零基础复习阶段（6 月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到清华本科水平。2、基础复习阶段（68 月)本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。3、强化提高阶段（9 月11 月）本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
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