南信大大气物理学与大气环境专业硕士研究生培养方案.docx

新祥旭考研一对一辅导咨询： 15207163484（电话 /微信） 南 信 大 大 气 物 理 学 与 大 气 环 境 专 业 硕 士 研 究 生 培 养 方 案学 科 门 类 ： 理 学 一 级 学 科 代 码 ： 0706 一 级 学 科 名 称 ： 大 气 科 学二级学科代码：070602 二级学科名称：大气物理学与大气环境一、培养目标培养我国社会主义建设事业需要，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线，热爱祖国，学风严谨，品行端正，有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的高级科学专门人才。在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。掌握一门外国语，具有熟练阅读本专业外文资料的能力及较强的听、说、写、译能力。身心健康，毕业后能独立在高等院校、科研院所、业务部门及其他相关部门从事教学、科研、业务以及管理工作。二、学制、学习年限和学分要求（一）硕士研究生学制为 3 年。（二）硕士研究生学习年限一般为 3 年，最长学习年限不超过 5 年。修满规定学分、提前完成学习计划、论文水平特别优秀者，可以申请提前答辩和提前毕业。因特殊原因不能按期毕业可适当延长学习年限，但最长不超过 5 年，经费由导师的课题承担。（三）学分要求：学位课学分不少于 20 学分，总学分不少于 32 学分。三、研究方向（一）云雾降水物理与人工影响天气（二）大气边界层物理（三）大气环境与大气化学（四）气象要素和大气成分探测（五）卫星遥感理论及应用（六）气象雷达探测及应用四、培养要求（一）硕士研究生应根据培养方案的要求，充分考虑到自己的具体情况于入学五周内在导师指导下订出课程学习计划。（二）对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式，课程学习一般在一年半内完成，从事论文工作的时间一般不得少于一学年。（三）在第三学期进入学位论文工作前，将对研究生的思想品德，学业成绩，业务能力进行全面的中期考核。考核优秀者可以被推荐提前攻读博士学位。未通过考核者参照南京信息工程大学硕士研究生中期考核实施办法相关规定执行。新祥旭考研一对一辅导咨询： 15207163484（电话 /微信） （四）整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，使研究生掌握本专业的基础理论和专门知识，掌握科学的基本方法，并具有一定的实践经验和实践能力。（五）在指导上采取导师负责和学院集体培养相结合的方式。（六）培养研究生的自学能力，教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断，培养独立分析和解决问题的能力。充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性，师生合作、教学相长。（七）加强硕士研究生思想政治工作和道德品质的教育，研究生应认真参加政治理论课和时事政策的学习，积极参加公益劳动和社会实践。五、学位论文学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作，培养研究生从事科学研究和独立工作的能力，培养分析、综合能力，培养发现问题和解决问题的能力，培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。研究生在导师的指导下选定好研究课题。选题一方面要考虑到本学科研究的前沿性或现实的可操作性，另一方面要力求和国家、省部级基金项目相结轨。学位论文工作应在导师指导下尽早开始。在查阅文献、调查研究的基础上做好开题报告。开题报告内容包括：立题意义、文献综述、初步研究计划及目标、主要理论（技术）难题及拟解决方案。学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。论文要有一定的工作量，在论文题目确定后，用于论文工作的时间不少于一年。论文书写必须符合中华人民共和国关于科学技术报告、学位论文和学术报告的编写格式的标准。研究生的论文开题报告、论文评阅、论文答辩等环节按南京信息工程大学研究生管理工作手册中的有关规定办理。六、实践环节研究生参加不少于 120 小时的实践环节的训练，其目的是使研究生对今后的工作有一个直接的初步锻炼。实践环节分教学实践、生产实践和社会调查三项。教学实践可采取多种方式进行，例如专业课程的辅导、答疑、批改作业，带本科生实习、实验、课程设计，协助导师指导毕业设计等。生产实践尤其适用于没有或缺乏本专业生产工作经验的研究生，可安排到生产部门去学习和实践。社会调查一般是指带着课题进行某一方面的广泛的调查研究，并以专题报告的形式提交有关部门或单位。实践环节可根据研究生的实践情况，确定从事其中的一项或二项，研究生实践能力的培养可以与研究生兼任助教、助研和助管的工作结合起来。具体由指导教师和学院负责安排检查和指导，并对研究生的实践环节效果进行考核，合格者给予相应的学分（一般以 60 小时为 1 学分，最高记 2 学分）。实践环节学分不计入课程总学分。七、学术报告新祥旭考研一对一辅导咨询： 15207163484（电话 /微信） 硕士研究生在论文工作期间，原则上应举行一次不少于 1 小时的公开性的学术报告（论文开题报告除外）由指导教师和学院负责对其学术报告效果进行考核。此外全 日 制 硕士 研 究 生 还 应 每 学 期 参 加 不 少 于 4 次 的 学 术 活 动 ，包括校内外学术报告、学术会议、教学或科技比赛等。八、治学态度和工作作风在整个培养过程中，包括课程学习、论文准备、科研和社会实践，特别在论文工作中，要注意培养研究生实事求是的科学态度，严谨求实的工作作风和谦虚诚挚的合作精神，形成“求真、务实 ”的品德和作风。九、附加说明本科阶段非大气科学类专业的学生需在导师的指导下选修其中的两门气象类课程：大气科学概观、天气学原理、雷达与卫星气象学。附件：大气物理学与大气环境专业硕士研究生培养计划院（系）名称 大气物理学院 学科专业 大气物理学与大气环境组别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期授课方式考核方式 备注s999023 研究生英语精读 32 0 1 面授讲课考试s999024 英语视听说 32 0 1 面授讲课考试s999026 英语文献阅读与翻译 32 0 1 面授讲课考试s999027 英语口语与演讲技巧 32 0 1 面授讲课考试s999028 英语口译 32 0 1 面授讲课考试s999029 国际学术交流英语 32 0 1 面授讲课考试根据成绩选择2 门s999025 学术论文写作 32 0 2 面授讲课考试 s999030 研究生综合英语 64 4 2 面授讲课考试 s008001 中国特色社会主义理论与实践研究36 2 1 面授讲课考试 As008002 自然辩证法概论 18 1 2 面授讲课考试 新祥旭考研一对一辅导咨询： 15207163484（电话 /微信） s002001 云降水物理进展 48 3 1 面授讲课考试s002004 大气化学 48 3 1 面授讲课考试s003101 大气辐射学 48 3 2 面授讲课考试s002006 大气边界层物理学 32 2 1 面授讲课考试Bs003102 中尺度大气数值模拟 32 2 2 面授讲课考试不少于 13个学分s003103 学术前沿讲座 16 1 1/2 其他 考查s003104 专业文献阅读 16 1 1/2 其他 考查Cs018006 大气扩散理论与模拟 32 2 2 面授讲课考查s003107 专业数据分析实践 48 3 3 导师指导考查s003094 全球气候系统 32 2 1 面授讲课考查s003097 气象资料同化 32 2 1 面授讲课考查s003040 边界层探测和资料处理 32 2 2 面授讲课考试s003009 多普勒天气雷达探测技术32 2 1 面授讲课考查s003089 现代气象统计方法 48 3 1 面授讲课考试s003013 偏微分方程数值解 48 3 1 面授讲课考查s007126 数学建模培训 32 2 1 面授讲课考查Ds003013 研究生论坛（1 次以上学术报告）32 2 3 其他 考查选修课不低于8个学分备注: A 公共基础课 B 专业基础课 C 限选课 D 专业选修课说明：课程总学分要求不低于 32 学分，学位课程学分不低于 20 学分。