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新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/齐齐哈尔大学 2020 年硕士研究生入学考试音乐教学论考试大纲考试科目代码：832 考试科目名称：音乐教学论一、考试要求：音乐教学论是研究音乐教学的一般规律的科学，属于教学论的一个分支学科。研究生入学考试是为所招收与学科教学（音乐）有关专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。主要目的是为了测试考生对音乐教育体系、音乐教学体系、音乐教育理论研究体系知识的掌握程度。要求考生对音乐教学论的各项内容有比较系统全面的了解，重点掌握感受与鉴赏教学法、演唱教学法、器乐演奏教学法、表现与创造教学法、识读乐谱教学法、课外音乐活动教学法，熟悉音乐教学原则、方法、模式及备课，了解国外近现代著名音乐教育体系。并能够运用有关基本原理去分析音乐教育的基本现象，掌握音乐教学的基本规律，同时需具有对音乐教育、教学法问题进行理论分析和提出解决方案的能力。二、考试内容：（一）音乐教育1.全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）1）音乐教育的本质2）基础音乐教育的性质和价值2.中学生音乐学习心理1）中学生生理、心理发展概述2）中学生音乐审美心理特征3）中学生音乐学习心理 （二）音乐教学法1鉴赏与感受教学法新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/1）感受与鉴赏教学的作用与原则、内容和标准。2）感受与鉴赏教学形式与方法。2演唱教学法1）演唱教学的作用与原则、内容和标准。2）演唱教学形式与方法。3器乐演奏教学法1）器乐演奏教学的作用与原则、内容和标准。2）器乐演奏教学形式与方法。4表现与创造教学法1）表现与创造教学的作用与原则、内容和标准。2）表现与创造教学形式与方法。5识读乐谱教学法1）识读乐谱教学的作用与原则、内容和标准。2）识读乐谱教学形式与方法。6课外音乐活动教学法1）课外音乐活动的作用与原则、内容和标准。2）课外音乐活动形式与方法。（三）音乐教学原则、方法、模式及备课1、音乐教学原则2、音乐教学常用教学方法3、音乐教学常用教学模式4、音乐教学计划的编写新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/（四）国外近现代著名音乐教育体系1、达尔克洛兹音乐教育体系2、柯达伊音乐教育体系3、奥尔夫音乐教育体系三、题型结构：1、选择题（共 10 题 每题 2 分 共 20 分） 2、名词解释（共 4 题 每题 5 分 共 20 分） 3、简答题（共 4 题 每题 15 分 共 60 分） 4、论述题（共 2 题 每题 25 分 共 50 分）四、参考书目中学音乐教学论教程 高师中学音乐教学论教程教材编写组，人民音乐出版社2000 年 6 月版
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