西南石油大学专业介绍：马克思主义中国化.docx

新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/西南石油大学专业介绍：马克思主义中国化马克思主义中国化研究（一）批准时间我校于 2006 年获得马克思主义中国化研究硕士学位授予权，2007 年开始招收硕士研究生。目前该学科已形成了稳定的研究方向和学术队伍。（二）专业介绍马克思主义中国化，是马克思主义同中国具体实践相结合的过程。马克思主义中国化研究是专门研究马克思主义中国化的基本经验、基本规律，以及马克思主义中国化理论成果的学科。多年来，尤其是改革开放以来，理论界、学术界对马克思主义中国化问题进行了大量的研究，马克思主义中国化研究作为二级学科，具有特殊重要的意义。该学科的研究和建设，将以马克思主义中国化为主线，以中国化的马克思主义为主题，以建设中国特色社会主义的理论和实践为重点，密切结合中国共产党领导人民在中国特色的新民主主义革命道路、社会主义改造道路和社会主义建设道路的探索中所进行的艰苦实践和理论总结，深入研究党的几代领导集体不断推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验，系统掌握马克思主义中国化的三大理论成果的主要内容和精神实质，深刻揭示马克思主义中国化和中国化的马克思主义不断发展的基本规律。（三）研究方向介绍新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/本学科近 4 年来共发表学术论文 100 余篇，其中 CSSCI 来源期刊 40 余篇；出版学术著作和教材 10 余部；承担科研课题 30 余项，科研总经费 100 多万元；各种科研获奖 20 余项。本学科在马克思主义中国化的历史进程、党的三代领导集体的理论创新、弱势群体扶助的理论与实务、和谐社会利益群体博弈等领域形成特色，在国内学术界产生了广泛的学术影响，展现了良好的专业发展前景。本学科的主要研究方向和内容为：1马克思主义与中国现代化的理论与实践：本方向主要研究马克思主义关于现代化的理论；中国现代化的发展道路研究；马克思主义与世界现代化进程；中国化马克思主义与中国现代化的探索；马克思主义与世界现代化理论比较研究当代国外马克思主义的现代化理论研究等。2马克思主义与当代中国现实：本方向主要研究毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观的理论体系及实践应用；和谐社会理论与社会转型时期重大社会问题研究；现代科技革命与马克思主义研究；当代资本主义与社会主义及其关系研究；马克思主义与当代中国文化问题研究；马克思主义与当代中国经济问题研究等。3中国共产党执政能力建设与领导科学研究：本方向主要研究马克思主义经典作家关于党的执政能力建设的理论；中国共产党执政能力建设的历史经验研究；世界各国政党执政历史与经验研究；马克思主义与领导科学研究；中国共产党领导方式与执政方式研究；中国共产党执政理念研究；中国共产党执政资源研究；中国共产党执政环境研究；中国共产党执政体制研究。（四）导师队伍情况介绍新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/教授朱世宏 杨博文 谭祖雪 李学林 伍竞艳 张小飞副教授刘浚 赵炳建 陈怡男（五）研究生培养情况马克思主义中国化研究学科，是马克思主义发展史、马克思主义基本原理、中共党史与中华人民共和国史等领域的交叉学科。出于探索中国特色社会主义道路的现实需要，马克思主义中国化研究始终处于理论界的焦点热点之列。同时，国外汉学家在研究当代中国问题时，也把马克思主义中国化问题作为其重要的研究课题。并且，国外学者在研究条件和研究水平上具有我国学者不可比的特点与优势。因此，在马克思主义中国化研究领域，国内研究水平与国际研究水平相比，有这样几个特点：1）国内部分机构与学者在获取相关国内档案时具有优势，但国外学者可以更方便地获得国外方面（如俄罗斯）的档案；2）国内学者对中国现实问题的具体材料有更多的掌握，但国外媒体学者在接触当代中国高层方面（如毛泽东、邓小平、江泽民等）反而具有一定的便利条件；3）国内学者对有关问题的理解更符合实际情况，国外学者的研究视野更开阔，等等。未来 5-10 年内，本学科将形成在省内领先、国内一流的马克思主义中国化研究学术梯队。为此，将采取以下两个步骤。第一步，以马克思主义理论研究中心为基础，整合马克思主义理论教研室中“毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想概论”、“马克思主义基本原理”、“近现代史纲要”等课程的相关教学研究力量，用 5 年时间建立马克思主义与中国现代化的理论新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/与实践、马克思主义与当代中国现实、中国共产党执政能力建设与领导科学研究等方向的学术研究梯队。在每个方向中，形成 2-3 名学术带头人，3-4 名具有博士、硕士学位青年教师的年龄结构合理的学术梯队。第二步，用 5-10 年的时间，在加强马克思主义中国化研究二级学科建设的基础上，增报马克思主义基本原理二级学科硕士学位点。并为申办“马克思主义理论”硕士学位一级学科授予权创造条件。