2010-2020年陕西师范大学333真题.docx

新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/陕师大考研辅导班：2010-2020 年陕西师范大学 333 真题2010 年陕西师范大学 333 真题一、名词解释1、教学评价2、创新教育3、校本课程4、成就动机5、稷下学宫6、定势7、实科中学8、泛智论二、填空题1、提出教学的教育性原则的教育家是（） ，他是（）教育学派的代表。2、我国的教育方针是“教育必须为（）服务，必须同（）结合，培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。”3、学田制度首创于我国（）代。4、宋朝历史上曾前后出现了三次著名的兴学运动。第一次兴学运动是（）主持发起，史称（） 。5、（） 是 18 世纪末时英国教育家贝尔兰开斯特提出的一种旨在解决师资问题的教学制度。6、学习动机是由（）和（）两个基本因素构成。三、简答题1、建立学制的依据有哪些？新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2、简述马卡连柯集体教育理论的主要内容。3、简述中世纪大学兴起的原因即对当时文化教育和社会发展的作用。4、简述德育过程的基本特点。5、比较陈述性知识和程序性知识学习的异同。6、简述董仲舒三大文教政策的建议。四、论述题1、评述教育与生产力的关系。2、评述陶行知“生活教育”理论的基本内容及其现实启示。3、试从教育发展的历史角度论述美国近现代教育发展的原因。4、论述加德纳多元智能理论分析它对教学实践的启发。5、试分析论证教学、教育及德育的关系。2011 年陕西师范大学 333 真题一、名词解释1.教育学2.学习策略3.课程4.苏湖教法5.贝尔一兰喀斯特制6.最近发展区二、填空题1.美国公立学校之父是新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2.骑士教育七技分别是3.皮亚杰认知发展的四个阶段分别是4.赫尔巴特提出的三种教育方法分别是三、简答题1.简述教学评价的原则。2.简述遗传在人的发展中的作用。3.简述朱熹的教育思想。4.简述晏阳初的四大教育。5.简述美国国防教育法的基本内容四、论述题1.论述教育的相对独立性2012 年陕西师范大学 333 真题一、名词解释1.最近发展区2.学制3.研究性学习4.建构主义教学理论5.“教学适应生活说”6.素质教育二、填空题新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/1.皮亚杰针对儿童认知发展提出的四个概念:、同化、和整合。2.我国学校教育制度结构包括:学前教育、和。3.赫尔巴特明确提出了三种教学方法:、和综合教学4.我国近代最成熟的学制是。5.课程标准三维目标是、。三、简答题1.班主任的素养要求。2.课程设计的主要依据。3.简述我国的教育方针。4.简述学校教育在学生的身心发展中起主导作用的条件。5.简述你对“德育应该存在于一切教学活动之中”这句话的理解。四、论述题1.论述启发性原则及其在教学中的运用2.你认为教师最重要的素养是什么?2013 年陕西师范大学 333 真题一、单项选择题1.建构主义学习观认为:学习具有主动建构性、社会互动性与（）A.能动性B.主体性C.可迁移性新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/D.情境性2.奥苏伯尔将学习分为机械学习与（）A.意义学习B.策略学习C.概念学习D.技能学习3.在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”,“学习即回忆”的教育家是（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.奥古斯丁4.我国最早规定义务教育阶段的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸卯学制D.壬戌学制5.颜元主持的漳南书院性质上属于（）A.理学书院B.实学书院C.制艺书院D.考据书院6.在西方近代教育中,依据教育心理学化的理念,提出初等学校教育应该从最简单要素开始,以便循序渐进地促进人的和谐发展的教育家是（）A.洛克新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/B.卢梭C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐7.“不愤不启,不悱不发”主要阐明的教学原则是（）A.启发式原则B.科学性原则C.理论联系实际原则D.巩固性原则8.综合实践活动课程的基本特征是:综合性、实践性、开放性、自主性和（）A.服务性B.目的性C.生成性D.社会性9.我国最早的教学理论著作是（）A.大学B.论演说家的教育C.论语D.学记10.我国中小学中常用的基本教学方法是（）A.讲授法B.演示法C.参观法D.练习法新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/二,名词解释1.学习2.苏湖教法3.教育目的4.教学5.自然主义教育三、判断题1.前科学概念就是错误概念。2.人的创造力与知识储备水平呈正比。3.蔡元培改革北大的办学方针是“尚自然,展个性”。4.我国最早的蒙学教材是三字经5.多媒体教学是直观教学的一种形式。6.“教育预备说”“科学知识最有价值”等著名论断是由赫尔巴特提出来的。7.教学是学校的首要工作。8.我的教育信条最集中、最系统地表达了杜威的教育理论。9.教育主要通过培育出来的人,间接影响社会的发展。10.德育就是育德四、简答题1.知识整合与深化的方法与策略有哪些?2.简述陈鹤琴的“活教育”思想。3.简述赫尔巴特的教育心理学化思想。4.如何理解教学过程?新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/5.简述品德发展的一般规律五、论述题1.结合杜威对教育本质的“三大主张”谈谈教育与生活之间的关系。2.什么是启发性教学原则?结合自己(拟)任教学科谈谈如何在课堂教学中贯彻启发性原则。3.结合班级管理实际谈谈班集体的发展阶段及其培养方法。六、材料题材料一：人才效能进一步提高。人力资本投资占国内生产总值比例达到12。0%,比 2008 年增长 13 个百分点人才对经济的贡献率达到 26.6%(据 2008 年不完全统计,1978-208 的平均值为 18.9%),人才对我国经济增长的促进作用进一步增强。人民日报（2012 年 05 月 5 日 4 版）材料二：“百年大计,教育为本”。教育是民族振兴,杜会进步的基石,是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,强国必先强教。优先发展教育,提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标,建设富强民主文明和谐的社会主义，现代化国家具有决定性意义国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)序言问题:结合上述材料谈现代化教育具有哪些经济功能?并据此分析我国当前教育如何更好地发展这些经济功能？2014 年陕西师范大学 333 真题一、名词解释1.教育劳动起源说校本课程3.学制4.班级授课制5.发现学习6.教育先行新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/二、填空题1.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自2.皮亚杰的认知发展阶段分为:感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。3.研究性学习的第一步是4.1806 年,普通教育学的作者是5.1903 年,我国颁布的第一个学制是6.自主性学习步骤的第一步是7.夸美纽斯的教学原则之一是8.西方首次提出按年龄教学的教育家是9.知、情、意、行中的“情”是指10.影响人发展的因素是三、简答题1.教师职业的特点。2.如何更好地实施讲授法?3.我国常用的教学模式有哪些?4.如何激发学生的学习动机?5.清末百日维新时期的教育改革。四、论述题1.述评课程改革目标。2.论述教育是如何发挥社会发展功能的。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2016 年陕西师范大学 333 真题一、名词解释1.学校教育制度2.教育3.三舍法4.苏格拉底法5.最近发展区6.学习动机二、简答题1.班级授课制的局限性有哪些?2.实施德育的途径有哪些?3.简述大学中“三纲领八条目”的内容。4.美国国防教育法的主要内容。5.培养学生创造力的具体措施6.如何促进学生的学习迁移?三、论述题试述张之洞“中体西用”思想的历史意义及其局限性。2.对杜威和赫尔巴特的教学过程理论进行对比,并谈谈你对这两种理论的基本观点。3.我国新基础教育课程改革中“六大目标”是什么?谈谈你如何在课堂上落实。4.什么是启发性原则？结合个人经验)谈谈如何在课堂上贯彻这一原则。