浙江师范大学全日制攻读艺术硕士艺术设计领域专业学位研究生培养方案.docx

新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/浙江师范大学考研辅导班：浙江师范大学全日制攻读艺术硕士艺术设计领域专业学位研究生培养方案一、培养目标培养具有良好职业道德、系统专业知识和高水平艺术设计技能，德、智、体、美全面发展的高层次、应用型艺术设计专门人才。具体要求为：1遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，身心健康。2掌握扎实、精深的设计学基础知识及系统、严谨、科学的设计学研究的思想体系、原理、方法论；了解和关注设计学相关学科的前沿理论及当代艺术的动态发展，具有求实、严谨的科学作风；积累设计学相关学科的知识和过硬的技术手段，掌握与设计学各研究方向相关的新技术、新材料的使用与研究开发等方面的知识。3能够运用一门外语，在本专业领域进行对外学术交流。4培养具有高水平的艺术设计能力和较强的艺术理解力与表现力，能够胜任设计单位、院校、研究及政府等部门所需要的艺术设计实践、管理、教学、艺术设计活动策划和组织等工作，具有良好的职业素养的高层次专门人才，并具备自主创业能力。5具有独立的学习和研究能力，具有学术素养和学术道德。形成明确的研究方向和研究特色，并且有一定数量的研究成果公开发表或被采用。6了解国内外艺术设计的发展动态，有一定的学术交流能力和较强的科研与实践能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动能力。二、学习方式与年限采用全日制学习方式，学习年限为 3 年，最长学习年限不超过 5 年。三、招生对象具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/四、培养方式/教学方式实行导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式，并聘请高水平的艺术设计师配合指导艺术实践。培养过程应突出专业特点，以实践为主，兼顾理论及内在素质的培养。采用课堂讲授、技能技巧训练与艺术设计实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例。课程学习和教学实践环节，按教学要求进行考核，考核分为考试和考查两种方式。课程教学和专业实践实行学分制。五、培养环节1制定个人培养计划与研究规划艺术设计领域研究生在入学后的规定学制三个月内，需根据专业课程学习和学分要求及时认真地做好网上选课工作，积极修读研究生课程。并在导师指导下，根据本领域培养方案制定出个人严谨、严肃的个人“培养计划”和学习与研究规划。2 中期考核在课程学习基本结束后，以培养方案和研究生个人培养计划为依据，对其课程修学情况在第二学期末进行中期考核。（1 ）中期考核结果分为“合格 ”与“不合格”二个等级；（2 ）一般中期考核达到要求后才能进入学位论文开题与写作阶段；（3 ）中期考核未达到要求的，在毕业论文送审前进行二次中期考核。若仍不合格者，其毕业论文停止送审并延长学习年限。延期考核者，只能申请一次中期考核。3专业学位论文开题（1 ）研究生一般在第三学期结束前或第四学期初完成开题工作，应由校内导师和校外实践导师共同参与完成。（2 ）由导师组根据论文开题情况，检查学位论文写作的进展和完成情况，并针对论文写作中出现的问题加强指导。（3 ）学位论文开题需提交学位论文工作计划，并通过学位论文开题报告论证。开题报告应包含选题的来源、依据、意义、研究内容、研究计划、研究方法、研究条件等内容。（4 ）学位论文一般在第五学期初完成论文中期检查。研究生须提交论文初稿或详细提纲，并向学院论文中期考核小组汇报学位论文进展情况，听取修改意见，之后在导师的指新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/导下修改完善。六、课程设置详见本专业硕士学位研究生培养课程计划表。七、开放性实践课程根据艺术设计领域的特点，开放性实践课程的具体要求大致分为：(1) 实践的目的以培养学生实践能力和创新精神为目标，结合专业特点和社会需求,充分利用学科优势和实践平台，将理论知识应用于设计实践。要求学生了解和专业相关行业的从业要求、掌握技能、技术，有强烈的创新意识、较高的技术素质，在实践中提高设计思维水平和创造能力。(2)实践的组织形式专业必修课内的实践性教学训练与导师指导学生在实践基地进行设计实践，培养实践操作能力。在导师指导下承担社会实践研究课题，参与社会服务项目或者参展、竞赛等活动。在教学实践基地内企业或与专业相关单位安排专业实习。(3)实践的单位的选择校内外实训、实习基地。(4)实践的指导形式以校内导师为主，校外专家和实践导师参与实践环节的指导工作。(5)实践的内容和程序 实践的内容实践教学以专业采风、调研、专题设计、项目设计和企业实践为主要内容。 实践程序新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/根据学科专业方向的设计内容及具体实践任务，由导师和校外实践导师共同商议完成实践计划，并由研究生撰写实践报告。(6)实践的考核标准通过实践环节，从以下几个方面对学生进行考核：专业的技术实践操作能力（占 30%）；协调与沟通能力及团队精神（占 30%）；创新能力（占 40%）。结合实践总结、导师和校外实践导师评价、实践作品综合评价。(7)实践材料归档学生完成实践环节的学习后，要根据专业方向的要求将设计报告及设计作品的电子文档等实践材料上交归档。八、专业能力展示、学位论文及学位授予艺术硕士艺术设计领域专业学位研究生在修满规定学分后，须参加毕业考核。毕业考核包含专业能力展示和学位论文答辩。专业能力展示水平是毕业考核的主要方面。学生在学期间，须按各专业方向培养要求，设计一项原创艺术设计作品，体现出设计理念、过程和一定的工作量。学位论文选题应与专业能力展示内容紧密结合，应是对作品的创作思想和理论阐释。学位论文须符合学术领域共识的学术规范、标准及体例，杜绝一切不端学术行为。学位论文的核心部分（本论、结论）字数不少于 0.5 万（不含图表及附录）。答辩委员会一般由相关领域具有高级职称的专家 3-5 人组成，其中 1 人为校外专家。负责考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员会审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。九、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录1数字媒体方向必读书目新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/1 邱志杰摄影之后的摄影北京：中国人民大学出版社，2005 年版2 美 布莱恩斯托夫简尼特斯托夫.光的语言：摄影师、画家和设计师都必须了解的摄影用光 北京： 世界图书出版社，2013 年版3 美 罗伊 汤普森，克里斯托弗J鲍恩.电影语法北京：世界图书出版社，2013 年版4 美 波德维尔，汤普森世界电影史北京：北京大学出版社，2014 年版.5 彭纲，廖丹，李林璠，钟文婧视听语言与设计北京：高等教育出版社，2011年版6 美 威廉尹迪克编剧心理学：在剧本中构建冲突北京：北京联合出版公司，2014 年版 .7 美 悉德菲尔德电影剧本写作基础（修订版）北京：世界图书出版公司，2012 年版8 美 约翰卡尼梅克 动画人的生存手册：迪士尼&皮克斯故事大师讲动画剧本创作叶珊 译北京： 中国青年出版社，2013 年版9 余为政，冯文动画笔记北京：海洋出版社，2009 年版10 美 利普顿信息设计实用指南王毅，刘小麓译上海：上海人民美术出版社，2008 年版选读书目1 英 马尔科姆巴纳德理解视觉文化的方法北京：商务印书馆2005 年版 2 陈玲新媒体艺术史纲北京：清华大学出版社，2007 年版3 美 美国纽约摄影学院美国纽约摄影学院 -摄影教材（最新修订版）(上下册) 北京： 中国摄影出版社，2010 年版4 杨远婴电影概论北京：中国电影出版社，2010 年版5 英琼斯林振宇等译,微电影制作人手册（上下）北京：中国广播电视出版社，2013 年版6 法 奥利维耶科特奥斯卡最佳动画短片：幕后手记王英策，王诗戈译长春：吉林美术出版社，2009 年版7 美 凯伦 派克创造奇迹：皮克斯动画工作室幕后创作解析Coral Yee 译 北京：新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/中国青年出版社，2014 年版8 游飞，蔡卫电影艺术观念北京：北京大学出版社，2009 年版9 孙皓琼图形对话 什么是信息设计北京：清华大学出版社，2011 年版10 黄琦，毕志卫交互设计杭州：浙江大学出版社，2012 年版期刊 1 当代电影月刊中国电影艺术研究中心，中国传媒大学2 现代传播季刊中国传媒大学3 艺术与设计月刊艺术与设计杂志社4 装饰月刊清华大学美术学院5 Design 360双月刊6 互联网周刊网站首页 http:/wwwciweekcom7数字娱乐技术CG 杂志季刊中华人民共和国工信部主管，电子工业出版社主办，中国图象图形学会和中国动画学会联合指导8 文艺理论研究双月刊中国文艺理论学会，华东师范大学中文系9 文艺研究月刊中国艺术研究院10 美术研究季刊中央美术学院11 新美术双月刊中国美术学院2环境艺术方向必读书目1王受之世界现代建筑史北京：中国建筑工业出版社，2007 年版2 美约翰O西蒙斯景观设计学场地规划与设计手册俞孔坚，王志芳，孙鹏译北京：中国建筑工业出版社，2000 年版3吴良镛人居环境科学导论北京：中国建筑工业出版社，2001 年版4 美 弗雷德里克斯坦纳生命的景观景观规划的生态学途径周年兴，李小凌，新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/俞孔坚译北京：中国建筑工业出版社，2004 年版5董占军现代设计艺术史北京：高等教育出版社，2008 年版6黄厚石，孙海燕设计原理南京：东南大学出版社，2010 年版7徐磊青,杨公侠环境心理学M上海：同济大学出版社，2002 年版8林辉等环境空间设计艺术M 武汉：武汉理工大学出版社 , 2005 年版 9刘滨谊现代景观规划设计M 南京：东南大学出版社， 2005 年版10王瑞鸿人类行为与社会环境 M上海：华东理工大学出版社，2002 年版选读书目1 英弗兰克惠特福德包豪斯北京：生活读书新知三联书店出版社，2001 年版2 李立新设计艺术学研究方法南京：江苏美术出版社，2009 年版3 美 鲁道夫阿恩海姆艺术与视知觉滕守尧，朱疆源译成都：四川人民出版社，2006 年版4 英弗兰克惠特福德包豪斯北京：生活读书新知三联书店出版社，2001 年版5 李立新设计艺术学研究方法南京：江苏美术出版社，2009 年版6 高颖景观材料与构造M 天津：天津大学出版社， 2011 年版7 法 勒柯布西耶(LeCorbusier) 走向新建筑M 陈志华译天津：天津科学技术出版社，1998 年版8 日 芦原义信外部空间设计M尹培桐译北京:中国建筑工业出版社，1985 年版9 梁思成清式营造则例M 北京: 清华大学出版社，2006 年版10 英克利夫芒福汀(J.C.Moughtin)等.美化与装饰M韩冬青等译中国建筑工业出版社，2004 年版期刊 1 世界建筑月刊清华大学新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2 时代建筑双月刊同济大学（建筑与城市规划学院）3 中国园林月刊中国风景园林学会4 装饰月刊清华大学5 室内设计与装修月刊南京林业大学6 美术与设计双月刊南京艺术学院7 美术研究季刊中央美术学院8 文艺研究月刊中国艺术研究院9 文艺争鸣半月刊吉林省文学艺术界联合会10 世界美术季刊中央美术学院建筑师1 瓦尔特格罗皮乌斯2 密斯凡德罗3 勒柯布西耶4 贝聿铭5 弗兰克盖里6 安藤忠雄7 隈研吾8 张永和9 王澍10 马青运3视觉传达方向必读书目1 王受之世界平面设计史北京：中国青年出版社，2002 年版新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2 王受之世界现代设计史北京：中国青年出版社，2002 年版3 李砚祖，芦影视觉传达设计的历史与美学北京：中国人民大学出版社，2000年版 4 朱光潜文艺心理学.上海：复旦大学出版社，2011 年版5 美 唐纳德A诺曼梅琼译设计心理学北京：中信出版社，2010 年版6 冯骥才鉴别草根：中国民间美术分类研究郑州：中州古籍出版社，2006 年版7 英贡布里希艺术发展史范景中译天津：天津人美出版社，2008 年版8 朱锷消解设计的边界桂林：广西师范大学出版社，2010 年版9 柳冠中事理学论纲长沙：中南大学出版社，2006 年版10 美 唐纳德A诺曼付秋芳，程进三译情感化的设计.北京：电子工业出版社选读书目1 日 佐藤可士和佐藤可士和的超整理术常纯敏译南京：江苏美术出版社，2009 年版2 美金伯利 伊拉姆设计几何学 关于比例与构成的研究李乐山译北京：中国水利水电出版社知识产权出版社，2003 年版3 美丽莎布切南韩春明译设计图解词典 一本促进设计者与客户交流的图解词典合肥：安徽美术出版社，2005 年版4 米尔佐夫视觉文化导论北京：北京三联出版社，2007 年版5 柯林斯著，现代设计思想的演变北京：中国建筑工业出版社，2003 年版6 澳丹尼森（Denison,B. ），广裕仁绿色包装设计冀晓红译上海：上海人民美术出版社，2004 年版7 英丹尼尔梅森编材料与印刷的创意解决方案北京：中国青年出版社，2008年版8 美罗宾蓝达美国广告设计使用教程上海：上海人民美术出版社，2006 年版9 大卫奥格威一个广告人的自白北京：中信出版社，2003 年版新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/10 王绍强品牌设计-给你灵感的全球最佳品牌形象设计.北京：中国青年出版社，2012 年版期刊 1 美术研究季刊中央美术学院2 文艺研究月刊中国艺术研究院3 文艺争鸣半月刊吉林省文学艺术界联合会4 中国艺术季刊中国美术出版总社5 Design 360双月刊6 艺术与设计月刊中华人民共和国新闻出版总署7 国际广告月刊中华人民共和国商务部主管8 现代广告半月刊国家工商行政总局主管，中国广告协会主办9 VISION 青年视觉月刊中国青年杂志社10 书籍设计月刊中国青年出版社出版 中国出版协会装帧艺术工作委员会主办设计师1福田繁雄2冈特兰堡3西摩切瓦斯特4金特凯泽5田中一光6杉浦康平7佐藤可士和8原研哉9靳埭强10吕敬人