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新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2020 长江大学考研辅导班：2020 农业知识综合一专业考试大纲一、考查目标农业知识综合一侧重于植物生产类综合知识的考查。考试内容应主要涵盖植物学、植物生理学等课程。要求考生认识生命活动、生长环境的基本规律，理解和掌握基本概念、基础理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分 150 分，考试时间为 180 分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试3、试卷内容结构植物学 75 分植物生理学 75 分4、试卷题型结构名词解释 30 分简答题 70 分综合题 50 份三、考查范围（一）植物学1、绪论新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/植物在自然界的作用植物学的研究内容及分科植物的多样性。2、植物细胞植物细胞的显微和超微结构各种细胞器的结构和功能特点细胞壁的组成和变化细胞周期的概念有丝分裂和减数分裂的过程和主要的变化3、植物组织组织的概念组织的类型及特点维管组织、维管束、维管系统的概念4、种子植物营养器官的形态及解剖构造种子的解剖构造、种子的类型及种子萌发条件、过程和幼苗出土类型。种子休眠类型及机理。根的伸长生长和初生构造；侧根的形成和根的次生生长及次生构造；根瘤和菌根及意义。芽的类型及分枝形式；茎尖的构造与发育；茎的初生生长与初生构造；茎的次生生长与次生构造；裸子植物与单子叶植物茎的结构特点；木材三切面的结构特征；根茎过渡区的变化。叶的发生与生长；叶的解剖构造特点 （双子叶、单子叶及裸子植物叶的特征 ）；叶的形态构造与生态环境的关系；叶的寿命及落叶原因、变化等。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/植物营养器官的变态（变态的概念和变态的种类 ） 种子植物的营养繁殖： 植物细胞的全能性概念、营养繁殖的概念及营养繁殖的形式、解剖学基础。5、种子植物的有性生殖被子植物的有性生殖：花的结构和花芽分化的基本概念；雌蕊和雄蕊的发育过程（大、小孢子的产生和雌、雄配子体的发生、发育过程）；植物的开花与传粉、；被子植物双受精的概念和意义；种子和果实的形成 （胚、胚乳的发育）；单倍体、多倍体植物。种子植物的有性生殖：大、小孢子叶球的产生和发育；雌、雄配子体的发生、发育过程；传粉与受精；胚、胚乳的发育及种子的形成。（注意与被子植物的区别 ）6、植物界的基本类群各大类群间的区别要点 （进化的观点 ）对每一类群中的主要种类间的区别要抓主要特点，如藻类中蓝藻、绿藻、褐藻等的区别；菌类中细菌、真菌 （藻状菌纲、子囊菌纲、担子菌纲、半知菌纲、）的主要区别和代表植物。不同类型地衣的结构特点和经济意义苔藓植物 （苔类、藓类结构特点、生活史及在进化中的地位。）蕨类植物：结合结构特点和生活史了解其在进化中的地位。种子植物：从进化的观点比较裸子植物与被子植物两类群间的区别和联系（从形态解剖构造及生殖等方面比较）。7、被子植物分类基础被子植物分类的主要形态术语、基础知识：茎的生长习性；单、复叶的区别及复叶类型；雌、雄蕊类型、子房位置、胎座类型；花序类型、果实类型和花程式、花图式；植物检索表的编制和使用。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/被子植物主要分类系统及重要区别点： 恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统。 （前两个系统是主要的 ）被子植物分科概述：常见的科的识别要点；蔷薇科、豆科、菊科、禾本科等大科的亚科之间的区别；特点相近科的区别。（含重要科、属的拉丁学名）（二）植物生理学1、植物的水分生理物对水分的需要植物细胞对水分的吸收蒸腾作用2、植物的矿质营养矿质营养的生理功能植物对矿质元素的吸收植物对矿物质的同化合理施肥的生理基础3、光合作用光合作用的机制光合电子传递，光合磷酸化光合碳代谢影响光合作用的因素物质运输4、呼吸作用新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/呼吸作用的概念、意义和主要历程呼吸作用的途径电子传递和氧化磷酸化作用5、植物的生长和发育植物生长的细胞学基础细胞分裂、扩大与分化植物组织培养控制植物生长发育过程的信息系统环境对植物生长发育的影响6、植物激素植物激素及主要类型主要植物激素及其生理功能7、植物的运动植物运动的概念及类型膨压运动趋性运动8、光控发育和光敏色素光形态建成光敏色素隐花色素和紫外光 B-区受体植物生长的光调节9、植物的生殖、成熟和衰老新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/周期性现象和植物的开花诱导植物的受精机理光成熟衰老10、植物抗逆生理植物的抗寒性植物对干旱的抗性植物抗热性植物抗涝植物抗盐性植物的抗病性 物对不良环境的交叉适应
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