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新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2020年成都医学院 347考研真题回忆版简答题1.简述卡特尔人格特质理论2.维果茨基与皮亚杰心里发展观同异3.题目说有 AB 两变量，c 因素为因变量，A 有主效应，b 无主效应，ab 交互，要求画图表示，问还需要分析什么，为什么，举例说明4.攻击倾向和性别关系，自变量性别和刺激材（图片和实际情景）实验设计两种，分别说明被试数量5.提高测验信度的方法论述题1.结合梅耶萨洛维情智四维解释高分低能2.斯金纳操作条件反射及应用3.两种蛋白高水平和低水平对认知功能衰退的影响实验（是个聚合交叉设计)（1)找错误，实验假 （2）在被试选择，实验设计，实验过程中的注意事项（3）数据统计方法（4 ）该实验中应该遵守的伦理原则新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/选择题单选1.选择注意的实验范式2.听不懂问脑区定位 答案为 a 左颞3.听觉疲劳的标志：暂时阈移4.根据实验表格推断前摄抑制5.建构观点认为能力可以一般推广问与什么迁移理论相似：形式训练6.学生想要通过学习提升自己是什么内驱力7.目标调整伙伴阶段年龄8.高兴死手舞足蹈，难过时。：激情9.飞机失事：可得性启发10.一二三年级学生平均成绩和标准差给出，比较离散程度11.主张要学生理解学科基本结构的是：认知发现说12.晚上戴红眼镜13.辩证逻辑思维在什么时候开始萌芽：初中三年级新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/14.把人脸画像倒过来很难认出这说明知觉的适应性15.下列属于有意义接受学习的是 c 听教授的讲座讲解知识16.控制 等变量（都是一些控制变量）会影响实验的 外部效度17.高辨别低辨别 被试内变量18.19.20.给一个实验，两因素有交互作用，完成下列三道选择：1.该实验有什么效应 交互效应 2.应该进一步进行什么数据分析 简单效应 3.由表中数据可知，该实验还有什么效应 天花板效应21.极限法测阈限递减时大于平时：期望效应22.人们从事活动时会以某种目的为动机，符合桑代克的 效果律23.小学测身高，有五个明显高很多的数据被排除，应选择那个数据最具有代表性：众数 平均数 离差和 中数24.推断统计的目的是 根据样本统计量对总体做出推论25.某鞋子研究所（忘了是个什么机构了，就叫他鞋子研究所吧）跟踪了阿迪达斯，耐克，李宁，匹克四款鞋子的磨损度，要看是否有显著差异，问应该用什么方法：我选的单因素方差分析26.以下属于缺失性需要的是 a 爱与尊重 b 认知 c 审美 d.自我实现27.斯柏林通过什么方法证明了感觉记忆的容量是多少个。正确答案是部分报告新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/法，9 个28.下列测量内隐记忆的实验范式是 启动效应范式29.66.游戏的特性67.罗杰斯有意义学习四个条件 A 是个错误选项 BCD 分别是自动自发，全面发展，自我评价68.增大统计检验力的有 A.严谨的实验设计 B.双侧检验 C.增大样本容量 D.增大69.布鲁姆的教育目标分类：认知领域，情感领域，操作领域，d 是错误选项：意志领域70咨询可以联系：新祥旭梦梦老师 微信/电话：15717122180
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