西南财经大学公共管理学院——傅代国.docx

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新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/西南财经大学考研辅导班 :西南财经大学公共管理学院 傅代国傅代国行政职务:西部商学院副院长 系别:会计系 职称:教授 办公电话:028-87353905 Email:fdgswufe.edu.cn 教授简介西南财经大学会计系教授、博士生导师,现任西南财经大学西部商学院副院长。主持过多个教育部研究课题、西南财经大学“211”重点项目研究课题,并先后在中国工业经济、财经科学等期刊发表过多篇学术论文。曾获获四川省哲学、社会科学一等奖、教育部教学成果二等奖等奖项 10 余项。研究领域:研究领域为财务会计理论与实务研究,重点关注企业改制上市财务会计问题研究、企业并购重组财务会计问题研究、企业业绩评价研究、企业全面预算管理、内部控制等研究。教育背景:2001 西南财经大学 管理学 博士1988 西南财经大学 管理学 硕士1985 西南财经大学 经济学 学士职业经历:新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2004至今西南财经大学会计学院博士生导师2002至今西南财经大学会计学院教授20002002 年西南财经大学会计学院副教授19901996 年西南财经大学会计学院讲师19881990 年西南财经大学会计学院 助理教授 研究成果期刊论文1.傅代国:浅谈控制论与企业财务预测 ,交通财会1989 年第七期2.傅代国:试论税务会计,四川会计1997 年第一期3.傅代国:在建工程的几个问题,会计之友1997 年第六期4.傅代国:所得税会计处理方法探微,财会研究1997 年第十一期5.傅代国:浅析配比原则财会月刊1997 年第十一期6.傅代国:略谈流动比率的分析工业会计1998 年第一期7.傅代国、范刚:清算性股利的实质及会计处理财会研究1998 年第六期8.傅代国:浅谈合并财务报表理论与合并商誉的关系财会月刊1999 年第一期9.傅代国:外币会计计量特性分析,财经科学1999 年第二期10.傅代国:企业收购价格模式浅探财会月刊1999 年第十二期11.傅代国:企业改组中的商誉评估,财经科学2001 年第一期12.傅代国、袁孟友:我国企业年金基金会计的目标:一种融合理论的应用会计之友2007 年第二期13.傅代国、袁孟友:我国企业年金制度的现实选择财会通讯2007 年第四期14.傅代国、袁孟友:企业年金风险导向审计探讨审计月刊2007 年第五期15.傅代国、田小刚:并购中的柠檬问题及其解决策略财会月刊2007 年第七期新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/16.傅代国、刘造林:基于信息观的企业内部控制构建会计之友2008 年第九期17.傅代国、田小刚:基于价值星系的战略成本管理研究,中国工业经济2008 年第十期18.李小荣、傅代国:市场化程度、企业特征与募集资金投向变更,山西财经大学学报2011 年第十期19.傅代国、刘永冠、金智:地方治理、利益侵占与债务资本,投资研究2012 年第六期20.李小荣、刘行、傅代国:女性 CFO 与资金配置经济管理2013 年第十二期21.傅代国、夏常源:网络位置、独立董事治理与盈余质量,审计与经济研究2014 年第二期22.傅代国、夏常源:网络位置、公司控制权与管理层薪酬激励,财经论丛2014 年第三期23.傅代国、刘春力:分析师现金流预测、公司性质与盈余管理替代效应,投资研究2014 年第六期专著1.会计大典,参编,中国财政经济出版社,1996 年 6 月2.财务会计,领编,西南财经 大学出版社,2000 年 8 月教授课程本科:财务会计学高级财务会计等硕博:高级财务会计财务会计研究会计学管理会计等MPAcc:高级财务会计MBA:会计学新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/社会兼职四川省第十届人大代表、 成都市第十三届政协常委、成都市会计学会副会长、担任北京君正集成电路股份有限公司、利尔化学股份有限公司等多家上市公司独立董事。新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。
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