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新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2020 年浙江师范大学 626 儿童发展与教育硕士研究生入学考试复试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 626 儿童发展与教育适用专业: 045119 特殊教育一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。（三）试卷题型结构名词解释题（概念题）：8 小题，每小题 5 分，共 40 分简答题（简述题）： 5 小题，每小题 12 分，共 60 分分析论述题（综合题）：2 小题，每小题 25 分，共 50 分二、考查目标（复习要求）攻读专业硕士学位研究生入学考试科目儿童发展与教育是一门包括胎儿发展、婴儿心理发展、幼儿心理发展等内容的基础课程，要求考生系统掌握儿童心理发展的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决儿童心理发展和教育中的实际问题。三、考查范围或考试内容概要第一章 总论第一节 作为跨学科领域的儿童发展第二节 儿童发展阶段及其特点第三节 儿童发展的基本问题第四节 儿童发展的研究历史第五节 儿童发展与教育第二章 发展基础第一节 遗传与生殖第二节 产前发育与胎教第三节 分娩及临床问题第四节 儿童大脑的发育新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/第五节 儿童身体的发育第六节 儿童动作的发展第三章 认知发展第一节 儿童注意的发展第二节 儿童感知觉的发展第三节 儿童记忆的发展第四节 儿童思维与想象的发展第五节 儿童语言的发展第六节 儿童元认知的发展第七节 儿童智力的发展第四章 个性及社会性的发展第一节 儿童情绪的发展第二节 儿童气质的发展第三节 儿童依恋的发展第四节 儿童自我的发展第五节 儿童道德的发展第六节 儿童性别角色的发展第五章 发展的社会背景第一节 家庭第二节 同伴群体第三节 社会传媒与大众文化第四节 学校教育第五节 生活社区第六节 发展的文化差异与文化背景第六章 发展认知神经科学第一节 发展认知神经科学概述第二节 认知的发展认知神经科学研究第三节 情绪与社会性的发展认知神经科学研究第四节 神经发展性临床疾病的发展认知神经科学研究第五节 发展认知神经科学的理论第六节 发展认知神经科学的研究方法第七章 儿童发展理论第一节 发展的成熟理论第二节 精神分析的儿童发展理论第三节 行为主义的儿童发展理论第四节 信息加工的发展理论新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/第五节 皮亚杰的儿童发展理论第六节 发展的社会建构主义理论第七节 发展的习性学理论第八节 发展的生态系统理论参考教材或主要参考书：1秦金亮、黎安林、李齐杨编， 儿童发展通论, 新时代出版社,2011 年2. 林崇德编， 发展心理学 ，人民教育出版社，2018 年
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