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郑州 大学 2020 年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲 学院名称 科目代码 科目名称 考试单元 说明 教育学院 895 教育管理学 17 无 说明 栏 ： 各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说明栏里加备注。 示例：郑州 大学 硕士研究生入学考试 教育管理 学 考 试大纲 一、考试基本要求及适用范围概述 本教育管理 学 考试大纲适用于郑州 大学 教育学相关专业的硕士研究生入学考试。教育管理 学 是教育硕士、教育经济与管理专业、职业发展教育专业的核心知识的重要组成部分，主要阐述教育管理的基本概念、学科性质，以及教育管理体制、教育管理组织、教育管理法规、教育规划、教育督导、教育财政、学校效能、 课程管理、 教师管理、学生管理、信息管理、公共关系管理、学校领导等方面的问题。该科目要求考生系统地理解教育管理 学的基本概念和基本理论，掌握 有关教育管理的多方面知识 ， 并能综合运用所学知识分析 和解决 当前教育管理的相关 问题。 二、考试形式 硕士研究生入学教育管理 学 考试为闭卷 笔试，考试时间为 180分钟， 本试卷满分为 150分 。 试卷结构（题型）： 名词解释 、 简答题 、论述 题 三、考试内容 1教育管理学的性质和特点 考试内容 ： （ 1） 教育管理学的学科性质 命题学院（盖章）： 教育学院 考试科目代码及名称： 895教育管理学 （ 2） 教育管理学的特点 （ 3） 现代教育管理学产生的背景和条件 （ 4） 教育管理学内容的三个层次 （ 5） 教育管理学的教与学 考试要求： 掌握教育管理学的性质、特点和层次 2现代教育管理的基本概念 考试内容： （ 1） 管理 （ 2） 教育管理 （ 3） 教育管理现代化 考试要求： 识记教育管理的基本概念 3现代教育管理的理论基础及其流派 考试内容： 理性化是现代教育管理的基本特点 （ 1） 行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响 （ 2）“ 科学管理”理论对教育管理的影响 （ 3） 科层管理理论及其对教育管理的影响 （ 4） 行为科学管理理论及其对教育管理的影响 （ 5） 新公共管理理论对教育管理的影响 （ 6） 行政伦理学的发展对教育管理的影响 考试要求： 掌握教育管理的理论基础及其流派 4教育行政体制 考试内容： 教育行政体制及其类型 我国的教育行政体制及其改革 20世纪 80年代以来外国教育行政体制改革 考试要求： 了解国内外的教育行政体制 5教育行政组织及教育行政机关工作人员 考试内容： 教育行政组织及其职能 （ 2） 教育行政机关工作人员 （ 2） 提高教育行政组织的效率和效益 考试要求 ： 理解教育行政组织的职能与价值取向 6教育政策与法律 考试内容： 政策概述 （ 1） 教育政策 （ 2） 教育法与教育行政 （ 2） 教育法体系 （ 3） 教育法的制定与实施 （ 4） 教育改革、发展与教育法规建设 考试要求： 掌握教育政策与法律的体系及其制定、实施与改革 7教育计划 考试内容： 教育计划 （ 1） 教育预测 （ 2） 教育计划的结构 （ 3） 教育计划的编制步骤及方法 考试要求： 理解教育计划的结构及编制步骤 8教育督导 考试内容： 教育督导的意义 （ 1） 教育督导的基本职能与具体任务 （ 2） 教育督导机构与人员 （ 3） 教育督导评估 考试要求： 理解教育督导的职能、机构与评估 9教育财政 考试内容： 教育财政概述 （ 1） 教育财政体制 （ 2） 教育筹资 （ 3） 教育支出 考试要求： 掌握教育财政的体制，筹资途径与支出方式 10教育课程行政 考试内容： 教育课程的涵义及编订权 （ 1） 教育课程的内容构成 （ 2） 教育课程实施的指导 考试要求： 理解教育课程行政的含义以及教育课程的编制等 11教师人事行政 考试内容： 教师人事行政的涵义与意义 （ 1） 教师职业的专业性 （ 2） 教师的任用 （ 3） 教师的在职培训 （ 4） 教师的工资 （ 5） 教师考核制度 考试要求： 掌握教师人事行政的含义、教师的职业特点及其招聘和考核等 12教育信息的管理与公开 考试内容： 教育信息及其分类 （ 1） 教育信息管理职能 教育信息公 考试要求： 理解 教育信息 的含义、分类，教育信息 管理 和内容教育信息 公开 13学校效能与学校改进 考试内容： （ 1） 学校效能概述 （ 2） 学校效能的测量 考试要求： 掌握学校效能的含义以及学校效能的策略 14学校管理过程 考试内容： 管理过程概述 （ 1） 学校工作决策与计划的制订 学校发展战略规划 （ 2） 学校计划执行阶段的管理 （ 3） 学校的目标管理 考试要求： 理解学校管理过程和发展规划，掌握目标管理 15学校组织管理 考试内容： 组织概述 （ 1） 组织理论的发展 （ 2） 组织结构 （ 3） 学校组织建设 考试要求： 理解学校组织理论、组织结构和组织建设 16学校质量管理 考试内容： 学校工作质量管理概述 （ 1） 学校的全面质量管理 （ 2） 学校工作的质量评价 （ 3） 学校工作的质量控制 考试要求： 掌握学校质量管理的概念，理解学校工作质量的评价和控制 17学校领导 考试内容： 领导概述 （ 1） 学校领导者 （ 2） 领导方式与领导的有效性 （ 3） 学校领导班子的基本素质 考试要求： 掌握 学校领导 的含义，了解领导素质的构成和领导方式 四、考试要求 硕士研究生入学考试 科目 教育管理 学 为闭卷 笔试，考试时间为 180分钟，本试卷满分为 150分 。答案必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。 五、 主要参考教材（参考书目） 陈孝彬等，教育管理学，北京师范大学出版社， 2008年 吴志宏等，新编教育管理学，华东师范大学出版社， 2008年 编制单位： 郑州大学 编制日期： 2019年 9月 17日
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