2020年华东师范大学汉语国际教育硕士考研真题分析.docx

新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2020 年华东师范大学汉语国际教育硕士考研真题分析一、试卷分析2020 年华东师范大学汉语国际教育硕士真题与 2019 年真题相比，题型变化较大。2020 年汉语基础题型整体上进行改变，填空题减少 10 分，增加了句式判断，古代汉语虽题型为变，但分值增加;2020 年汉语国际教育基础也不考客观题，增加了主观题的考察，具体而言，专业二增加了名词解释，去掉了中国文化部分的材料分析。专业一偏重于汉语本体知识的考查，以现代汉语考查为主;古代汉语的考查和往年没有太大变化，主要是积累词语用法，和培养语感;专业二特色考题教案写作，还是延续往年一贯风格，将教案知识和教学的考查，以及实践设计融合一起，考查考生的综合素质;二、参考书目专业一【汉语基础】现代汉语，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社现代汉语通论邵静敏版古代汉语(一、二册)王力，中华书局专业二【汉语国际教育基础】中国文化要略程裕祯外语教学与研究出版社跨文化交际学概论胡文仲外语教学与研究出版社 1999 年;对外汉语教育学引论刘珣北京语言文化大学出版社 2000外国文化史，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社三、典型题目分析重难点【汉语基础】填空题中有一道题，考察语音音标和声调。汉语普通话“恶 ”的国际音标是()，调类是()，调型是()，调值是()。本题主要是考察基本概念，考生必须熟练掌握这几个概念，了解他们各自的含义，能够准确分辨这几个概念。这题中，“恶 ”的国际音标是?，调类是(去声)，调型是(全降)，调值是(51)。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/还有一道判断题是判断是否是连动式，如果不是是什么句式。1.他有个朋友住在苏州2.大家有事做3.他抱着一捧花走进来4.我希望大家来5.小张往南边走去本题主要是考察几种常见的句式，考生必须熟练掌握这几种常见的句式，了解他们各自的特点和结构，能够准确分辨这几种句式。1 是兼语句，2 是连谓句，3 是连谓句，4 是主谓短语作宾语，5 是主谓句。【汉语国际教育基础】2019 年专业二有一道论述题：论儿童第一语言习得与成人第二语言学习的差异。这道题的参考答案出自胡文仲老师的对外汉语教育学引论，关于考点教材都有涉及，主要考察大家对课本知识的记忆，以及归纳总结知识点的能力。文化的知识点，考察大家知识的积累，文化知识的准确性。如三省六部中的三省指：中书省、()、尚书省，参考答案是门下省;但跨文化交际的考察难度增加，超出了课本的范围。如：美国人类学家爱德华?霍尔认为，()传播(HC)的特征是：在沟通过程中，只有很少的信息是经过编码后被清晰传递出来的，人们在交往过程中重语境而非内容。总体上而言，考察的内容有基础题，也有拔高题。只要大家认真复习，稳扎稳打，基础题得分是没有问题的。