2021首师大少年儿童组织与思想意识教育专业考研774教育学基础综合历年真题汇总.pdf

2021 首 师 大 少 年 儿 童 组 织 与 思 想 意 识 教 育 专 业 考 研 774 教 育 学基 础 综 合 历 年 真 题 汇 总2020 年 首 都 师 范 大 学 774 教 育 学 综 合 考 研 真 题 回 忆一 .名 词 解 释1、 课 程 标 准2.学 校 教 育 制 度3、 诂 经 精 舍4、 六 艺 教 育5、 教 学 形 式 阶 段 理 论6.测 量7、 实 验 研 究8、 创 造 性 思 维二 、 简 答1.明 朝 文 教 政 策2、 杨 贤 江 教 育 思 想3、 教 育 文 献 检 索 的 价 值4、 访 谈 法 的 特 征三 、 论 述1、 论 述 教 育 学 的 价 值2、 凯 洛 夫 教 育 学 中 教 育 思 想3、 如 何 激 发 学 生 学 习 动 机四 、 材 料 分 析 题关 于 当 前 中 小 学 中 不 重 视 劳 动 教 育 的 现 状 描 述 +习 近 平 总 书 记 在 19年 3月 两 会 期间 强 调 要 重 视 青 年 全 面 发 展 ， 重 视 发 挥 劳 动 育 人 育 德 功 能 的 材 料 。问 题 :论 述 对 我 国 中 小 学 存 在 劳 动 教 育 的 问 题 及 给 出 自 己 看 法2019年 首 都 师 范 大 学 774 教 育 学 综 合 考 研 真 题 回 忆一 、 名 词 解 释 .1.活 动 课 程2.义 务 教 育3.非 智 力 因 素4.稷 下 学 宫5.熙 宁 兴 学6.多 元 智 力 理 论7.教 育 叙 事 研 究二 、 简 答 题1、 马 克 思 主 义 的 人 的 全 面 发 展 的 基 本 思 想 和 内 涵2、 班 级 授 课 制 的 优 缺 点3、 文 艺 复 兴 时 期 人 文 主 义 特 征4、 苏 霍 姆 林 斯 基三 、 论 述 题1、 蔡 元 培 的 思 想 与 实 践2、 从 教 育 研 究 课 题 的 实 际 出 发 ， 讨 论 教 育 研 究 问 题 的 来 源3、 结 构 不 良 的 解 决 过 程四 、 材 料 分 析 题分 析 中 小 学 普 遍 出 现 的 道 德 量 化 评 价 现 象2018年 首 都 师 范 大 学 774 教 育 学 综 合 考 研 真 题 回 忆一 、 名 词 解 释 （ 每 小 题 10分 ， 共 80分 ）1、 学 生 发 展2、 教 师3、 教 学4、 行 动 研 究5、 皮 格 马 利 翁 效 应6、 昆 西 教 学 法7、 统 觉 理 论8、 要 素 教 育 论二 、 简 答 题 （ 每 小 题 20分 ， 共 80分 ）1、 简 述 我 国 的 教 育 目 的 及 其 精 神 实 质2、 简 述 教 育 的 文 化 功 能3、 简 述 清 末 新 政 下 的 教 育 改 革4、 简 述 卢 梭 的 自 然 主 义 教 育 理 论三 、 论 述 题 （ 每 小 题 35分 ， 共 105分 ）1、 试 述 孔 子 的 教 育 思 想2、 试 述 布 鲁 纳 认 知 结 构 学 习 观3、 试 述 实 验 研 究 的 特 点 与 基 本 构 成2017年 首 都 师 范 大 学 774 教 育 学 考 研 真 题 分 享一 、 名 词 解 释1.教 育2.课 程3.师 生 关 系4.教 学 设 计5. 大 学 6.庚 款 兴 学7.苏 格 拉 底 方 法8.混 合 研 究二 、 简 答 题1.简 述 学 生 评 价 理 论 与 实 践 的 当 代 走 向2.简 述 隋 唐 时 期 的 教 文 政 策3.简 述 蔡 元 培 的 教 育 思 想4.简 述 自 我 效 能 感 理 论三 、 论 述 题1.夸 美 纽 斯 的 教 育 思 想2.当 代 构 建 主 义 的 基 本 理 论 观 点3.教 育 行 为 研 究 与 教 育 改 革 的 关 系四 、 材 料 分 析 题描 述 分 析 当 前 的 教 育 格 局 变 化 ， 根 据 这 种 变 化 ， 说 明 应 做 出 的 教 育 改 革 与 调整 。2016年 首 都 师 范 大 学 774 教 育 学 综 合 考 研 真 题 回 忆一 、 名 词 解 释教 育 目 的学 校 教 育 制 度经 院 哲 学国 防 教 学 法教 学 模 式六 艺 教 育诂 经 经 舍情 感 陶 冶 法二 、 简 答人 的 身 心 发 现 特 点 及 其 对 教 育 的 制 约 作 用存 在 主 义 及 其 基 本 理 论 观 点凯 洛 夫 的 教 育 思 想维 果 茨 基 的 最 近 发 展 区 理 论三 、 论 述1、 朱 熹 的 教 育 思 想2、 教 育 观 察 研 究 的 定 义 、 类 型 以 及 以 课 堂 上 的 学 生 合 作 学 习 活 动 为 内 容 设 计 观察 提 纲3、 奥 苏 贝 尔 的 认 知 同 化 理 论 进 行 简 要 评 价四 、 材 料 分 析关 于 辅 导 班首 都 师 范 大 学 （ 以 下 简 称 首 师 大 ） 是 很 多 人 梦 寐 以 求 的 学 府 ， 地 处 首 都 -北 京 ，是 考 研 热 门 院 校 之 一 ， 因 此 考 首 师 大 难 度 也 是 很 高 的 。 想 要 成 功 考 入 首 师 大 研 究生 ， 那 么 你 平 时 的 付 出 就 要 比 别 人 多 N倍 ， 当 然 我 们 不 排 除 有 些 同 学 的 确 是 基 础各 方 面 都 很 好 的 。每 年 都 有 一 批 人 会 参 加 考 研 ， 有 人 成 功 ， 当 然 就 有 人 失 意 ， 为 了 不 让 自 己 留 有 遗憾 ， 或 者 进 行 考 研 二 战 ， 我 们 在 备 考 考 研 的 时 候 一 定 要 努 力 。 都 说 兴 趣 是 最 重 要的 老 师 ， 学 习 对 于 我 们 考 研 的 人 来 说 并 不 难 ， 但 是 要 在 长 达 一 年 的 备 考 复 习 当 中保 持 热 情 很 难 ， 如 果 你 选 对 了 北 师 大 考 研 辅 导 班 ， 那 么 你 的 备 考 复 习 之 路 会 游 刃有 余 。首 师 大 官 方 没 有 开 设 考 研 辅 导 班 ， 但 是 社 会 上 有 很 多 培 训 机 构 ， 那 么 问 题 来 了 ，首 师 大 考 研 辅 导 机 构 哪 个 好 ?首 师 大 考 研 辅 导 班 该 如 何 选 择 ？ 首 师 大 考 研 辅 导 班排 名 等 等 一 些 列 问 题 让 我 们 无 从 选 择 。首 先 ， 选 择 靠 谱 的 首 师 大 辅 导 班 要 看 辅 导 班 的 课 程 ， 教 员 和 成 功 辅 导 的 学 员 ， 能够 辅 导 考 上 北 大 等 985、 211名 校 的 培 训 机 构 是 经 得 起 考 验 的 。其 次 ， 辅 导 班 要 有 一 整 套 成 熟 的 辅 导 流 程 和 方 法 ， 辅 导 就 是 要 在 好 的 方 法 的 引 导下 学 习 ， 如 果 没 有 成 熟 的 辅 导 服 务 流 程 ， 是 无 法 保 证 辅 导 质 量 的 。 例 如 ： 新 祥 旭考 研 有 测 评 咨 询 服 务 ， 高 端 定 向 辅 导 课 程 ， 班 主 任 全 程 服 务 保 障 ， 全 真 实 战 模 考 ，超 压 模 考 专 项 训 练 ， 学 术 资 历 培 养 ， 复 试 辅 导 ， 复 试 调 剂 保 障 等 一 系 列 的 成 熟 的 ，科 学 的 辅 导 流 程 。新 祥 旭 从 2005 年 开 始 一 直 专 注 于 北 大 清 华 等 名 校 考 研 辅 导 。 采 取 全 日 制 、 封 闭式 、 集 训 营 的 模 式 对 学 员 进 行 吃 、 住 、 学 一 体 化 的 系 统 考 研 学 习 基 地 。 严 格 的 学习 管 理 、 良 好 的 学 习 氛 围 、 顶 级 的 辅 导 师 资 使 得 考 研 集 训 营 一 直 保 持 着 业 内 最 高的 初 试 上 线 率 记 录 。1.帮 助 学 员 梳 理 整 个 学 科 的 脉 络 ， 跨 专 业 学 员 更 是 可 以 通 过 导 学 内 容 快 速 把 握 专业 整 体 内 容 ， 对 专 业 有 个 明 确 的 认 识 ；2.结 合 学 员 自 身 实 力 、 就 业 规 划 等 个 性 化 因 素 ， 分 析 院 校 数 据 及 优 势 ， 帮 助 学 员确 定 合 理 的 目 标 院 校 ， 尽 早 启 动 针 对 院 校 的 备 考 ；3.帮 助 学 员 明 确 专 业 课 后 续 复 习 规 划 及 复 习 思 路 ， 合 理 安 排 复 习 内 容 及 进 度 ， 提高 专 业 课 整 体 复 习 效 率 和 效 果 。