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1.设计要求在北方某城市的一个少年宫的场地内，设计一个水主题的科普公园，体现节水和生态原则，结合水池、公共艺术、铺装、娱乐设施等进行设计。2.地形图考点深度解析由 小松学长&嘉嘉学妹 原创整理【1 】 今年天大风园的快题和往年有所不同，没有高差也不再是山地了。虽然没有高差，但是仍然可以做微地形。微地形可以将塑造景观的多余废土、材料得到很好的再利用。同时还能用于塑造空间，增加地面的起伏，使场地氛围更加活泼。【2 】 节水的水主题公园是一个比较大的考点。场地内没有水源，如果要挖湖造景，一造价成本高，二人工湖长期的维护及灌水也会造成大量的浪费。故不建议挖大湖。可以结合题目要求的水池，加喷泉、水意象造景。水意象的表现方式有很多，如水纹的铺装、枯山水、旱溪、水生物雕塑等等。与此同时，将人工水景与放生的自然水景相结合，充满景观意趣。水池：自然界的水有海、河、江、湖、溪等，因此水池的形态可以丰富多样，带状水体，面状水体相互结合。如意大利兰特庄园的水体是从溪流到大海的意象。面积不宜过大，符合场地的尺寸和造景需要就好。水体可以营造开朗简洁和幽深宁静两种不同的空间感觉。满足场地的体验感。需要注意的是水池的深度，满足安全标准。喷泉：可以做互动式的，即感应出水或者是触动式喷泉，这样即节约了水又具有趣味性，可以呼吁游人和场地的互动。铺装：可以做水纹样，有小鱼图样，有浅水。当游人在浅水中玩乐戏水时，漾起的水波纹和铺装水纹交相呼应，小鱼的图案就仿佛变成活的鱼儿。旱溪：旱溪就是没有水的溪床，人工仿造自然界中干涸的河床，以形态各异的卵石为基调，在其周围布置了各种适合湿地生长的植物，在意境上营造“虽由人作，宛自天开” 的溪水景观。因为场地位于北方。北方城市的溪流有明显的旱湿差别。春夏雨水多，湿季，溪流的水也会更多。秋冬进入枯水季，水干涸，露出来天然原石景观。若在场地中做水溪，溪低铺石，旱季为旱溪，则既有季节变化，又放生自然，充分体现了节水、科普的原则。【3 】 生态原则可以充分采用雨水花园的形式，做雨水种植池、雨水渗透园，渗、蓄、净、用相统一。道路铺装、景观铺装均可采用透水性铺装。【4 】 植物设计植物设计可以人工态与自然态相结合。注意选择北方常用树种，干湿植物结合搭配。场地的主要面向对象是青少年儿童，在这样的区域，植物设计要注意避免选择有毒、有刺、有絮、易过敏的植物。自然态景观区，可栽植引鸟植物，如樱桃、拐枣，但仍要避免有刺、有毒植物，以免儿童误食、刺伤，如酸枣就有刺。这个地块很小，在画平面图时比例能画到 300-500，在这样大的图中，平面图上是可以表现植物层次的（地被、灌木、矮乔木、乔木、大型景观树等）若能表现出来则为佳。【5 】 分析图除了常见的轴线分析、交通分析、功能分区、照明设计、种植设计等诸如此类的常见分析图外，是可以画铺装断面图（表现透水性铺装） 、雨水花园断面图的，如果采用了中式园林的手法，甚至可以画内向外向分析图。分析图的丰富性可以更好的表现平面图中无法直接表现的部分【6 】 立面图一般考试常画剖面图，剖面图和立面图还是有很大差别的，这里如果有学生不注意看，很有可能就会画错。为使立面图更加丰富，沿街景观如何设计就更需要注意，这也是学生往往忽视的地方。公共艺术在立面图中也有很大的展示空间。【7 】 功能分区（其实我觉得这个没啥好写的，有基本素养应该不会出啥问题）公园的面积较小，因此功能分区比较简单，建筑和景观之间的缓冲区（一般以广场呈现）水主题的展示区；儿童活动区以及其他有需要的功能分区。【8 】 入口。沿主要交通干道的一侧是一定要开主要入口的。东侧沿建筑、地下车库的位置也要开入口，因为人流量较大，有入口即可，不必做主要入口。我们在场地图中可见，场地面积较小，因此不宜开过多入口。理论综合真题总之，该过去的都过去了，大家现在要做的就是好好放松，开始准备作品集，迎接即将到来的复试吧！
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