2018年考研南开大学汉语言文字学专业真题回忆.docx

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新祥旭考研辅导咨询 VX: 153 1367 6544一名词解释(6*5 分)1 古今字2 假借3 析言4 异文5 反切6 娘日二纽归泥二简答(4*10 分)1 什么是因形求义,使用因形求义法应该注意哪些问题?2 段玉裁在语言文字学中取得了哪些重大成就,做简要述评。3 中古到近代声调发生了哪些变化?4 古代汉语和现代汉语的语序有什么不同?三加点字(20*2 分)(访)诸蹇叔(白)人好远,路(能)长语概现汉( 50+100)150 分一归纳音位的原则有哪些?举例说明 15 分二语言接触会产生什么结果?举例说明 20 分三歧义和同音词相似?还是和多义词相似?举例说明 15 分四名词解释并且举例(4 分*5)1 民族语言2 语音词3 状态词45 处置式五判断对错并加以解释(4 分*5)1 现代汉语中所有的辅音都处于双向聚合群中。2 花儿中的 “儿” 没有意义,所以不是语素。3 现代汉语中的词类和句法成分不是对应的。4 把字句表示主动,被动句表示被动,它们可以相互转换。5六分析题(共 30 分)1 国际音标2 造字方法 5 分得街舀寸网3 按要求举例子 5 分(1)不是动宾结构的离合词(2)不表示处置的把字句(3)一个含有使动宾语的主谓句(4)主谓结构套合的句子(一个主谓结构中还包 括一个主谓结构,忘记具体怎么问的了)(5)新祥旭考研辅导咨询 VX: 153 1367 65444 分析歧义 4 分我就喜欢一个人5 辨析词性 6 分大伙儿 不成 巴不得七简答(6*5 30)1 语音是一种社会现象,人们对于语音的感知要受到社会的影响和制约,你怎么理解?举例说明2 什么是调值?什么是调类?他们之间的关系?3 举例说明汉语词和词组的区分4 我偷了老张一棵白菜是不是双宾语句?说明理由5 死的,看的,给的,所指有什么不同,据此进行归纳“的 ”的所指用法(具体怎么问的记不大清了) 。凫,雁(醜)(羞)(趾)高(荣)巍巍(乎)日出曜(景)(亟)请于武公若(望)仆不相师大抵(率)叔兮伯兮, (倡)予与汝四 40 分楚有士申鸣者,在家而养其父,孝闻于楚国,王欲授之相,申鸣辞不受,其父曰:“王欲相汝,汝何不受乎?”申鸣对曰: “舍父之孝子而为王之忠臣,何也? ”其父曰:“使有禄于国,立义于庭,汝乐吾无忧矣,吾欲汝之相也。 ”申鸣曰:“ 诺。 ”遂入朝,楚王因授之相。居三年,白公为乱,杀司马子期,申鸣将往死之,父止之曰:“弃父而死,其可乎?” 申鸣曰:“闻夫仕者身归于君而禄归于亲,今既去子事君,得无死其难乎?”遂辞而往,因以兵围之。白公谓石乞曰:“申鸣者,天下之勇士也,今以兵围我,吾为之奈何?” 石乞曰:“申鸣者,天下之孝子也,往劫其父以兵,申鸣闻之必来,因与之语。 ”白公曰:“ 善。 ”则往取其父,持之以兵,告申鸣曰:“子与吾,吾与子分楚国;子不与吾,子父则死矣。 ”申鸣流涕而应之曰:“始吾父之孝子也,今吾君之忠臣也;吾闻之也,食其食者死其事,受其禄者毕其能;今吾已不得为父之孝子矣,乃君之忠臣也,吾何得以全身!”援桴鼓之,遂杀白公,其父亦死,王赏之金百斤,申鸣曰:“食君之食,避君之难,非忠臣也;定君之国,杀臣之父,非孝子也。名不可两立,行不可两全也,如是而生,何面目立于天下。 ”遂自杀也。
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