2020年杭州师范大学考研大纲-822中小学心理健康教育.doc

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新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2020 年硕士研究生招生考试科目中小学心理健康教育考试大纲参考书 学校心理健康教育新论 (姚本先,高等教育出版社 2010 年版)考试内容第一章 学校心理健康教育概述第二章 学校心理健康教育历史与发展第三章 学校心理健康教育目标、原则与途径第四章 学校心理健康教育内容第五章 学校心理健康教育课程第六章 学校心理健康教育咨询第七章 学校心理健康教育学科渗透第八章 学校心理健康教育家庭支持第九章 学校心理健康教育工作者第十章 学校心理健康教育管理第十一章 学校心理健康教育规范、伦理与督导试卷内容结构试卷内容主要由两块构成:一是客观题部分,主要考查考生对学校心理健康教育基本概念、原理的认识和了解;二是主观题部分,主要考查考生对学校心理健康教育基本原理、理论的理解及在解决实际问题中的应用。 试卷难易结构 试卷总体难度适中。不同难易度试题的分数比例一般为:较易占 20,中等占60,较难占 20。 试卷题型结构 选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题。试卷分值结构(总分 150 分)1. 选择题(15 题,每题 2 分,共 30 分)2. 名词解释(5 题,每题 4 分,共 20 分)3. 简答题 (5 题,每题 10 分,共 50 分)4. 论述题 (1 题,共 20 分)5. 案例分析题(1 题,共 30 分)新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/评分标准和要求客观题答案须紧扣要点;主观题主要考查分析问题和解决问题的能力,答题允许有一定的弹性和开放性,评分标准应根据考生的答题情况作适当调整。备 注
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