2020年北师大教育学部教育史学硕考研招生目录、近十年真题、最新试题分析.pdf

2020 年 北 师 大 教 育 学 部 教 育 史 学 硕 考 研 招 生 目 录 、 近 十 年 真 题 、最 新 试 题 分 析北 师 大 教 育 史 考 研 招 生 情 况2020 年 北 师 大 703 专 业 课 考 研 真 题一 、 名 词 解 释教 育 功 能文 化 教 育 学泰 勒 原 理教 师 中 心 论昆 体 良化 性 起 伪生 活 教 育新 教 育 大 纲负 强 化操 作 性 定 义二 、 简 答 题1德 育 中 教 育 影 响 的 一 致 性 与 连 贯 性 原 则2颜 元 实 学3概 念 学 习 并 举 例 说 明4杜 威 解 决 问 题 的 五 步 模 式三 、 论 述 题1分 析 评 论 互 联 网 信 息 时 代 的 教 育 改 革2马 克 思 教 育 与 劳 动 生 产 相 结 合 的 思 想 及 意 义3 成 绩 不 同 或 因 为 学 生 智 商 （ 同 样 的 任 课 教 师 ） ， 或 因 为 家 长 文 化 素 质 （ 学 校 一视 同 仁 ）（ 1） .两 种 观 点 的 提 出 基 于 什 么 证 据 ？ 思 想 方 式 存 在 什 么 问 题（ 2） .设 计 方 案 探 究 影 响 学 习 成 绩 不 同 的 因 素2019年 北 师 740 教 育 学 基 础 综 合 真 题一 、 名 词 解 释1 教 育 方 针2 课 程3 平 行 教 育4 学 制5 德 国 实 科 中 学6 凯 洛 夫 教 育 学7 返 回 基 础8 颜 氏 家 训9 教 育 调 查 报 告 及 其 要 素10 观 察 学 习二 、 简 答 题1 结 合 材 料 ， 评 价 其 教 育 目 观 。材 料 ： 教 育 是 年 长 的 几 代 人 对 社 会 生 活 方 面 未 成 熟 的 几 代 人 所 施 加 的 影 响 。 其 目的 在 于 使 儿 童 的 身 体 、 智 力 、 道 德 状 况 都 得 到 某 些 激 励 与 发 展 ， 以 适 应 整 个 政 治社 会 在 总 体 上 对 儿 童 的 要 求 。 并 适 应 儿 童 将 所 处 特 定 环 境 的 要 求 。 涂 尔 干2 简 述 陈 述 性 知 识 和 程 序 性 的 区 别 和 联 系 。3 简 述 柯 尔 伯 格 道 德 认 知 阶 段 理 论 的 主 要 观 点 和 教 育 启 示 。4 简 述 英 国 “ 1944年 教 育 法 ” 在 英 国 教 育 中 的 地 位 和 作 用 。三 、 分 析 论 述 题1.论 述 马 克 思 关 于 人 的 全 面 发 展 教 育 理 论 及 教 育 意 义2.比 较 论 语 和 学 记 中 有 关 启 发 式 教 学 思 想 的 异 同 。3.某 高 中 为 了 提 高 大 学 升 学 率 ， 通 过 校 内 考 试 选 拔 组 成 实 验 班 ， 安 排 高 考 经 验 丰富 的 教 师 执 教 ， 三 年 后 ， 实 验 班 学 生 考 试 成 绩 优 异 ， 得 出 结 论 ： 先 进 的 教 学 方 法是 学 生 成 绩 提 高 的 关 键 因 素 。请 评 价 该 试 验 结 论 是 否 合 理 ， 并 结 合 教 育 科 学 实 验 的 本 质 和 过 程 要 求 给 出 判 断 和理 由 。2018年 北 师 大 740 考 研 真 题一 、 名 词 解 释 10个1.教 育 目 的2.全 纳 教 育3.批 判 教 育 学4.准 实 验 押 中5.柏 拉 图 的 理 想 国 6.试 误 说7.时 务 学 堂8.壬 戌 学 制9.有 教 无 类10.自 我 同 一 性二 、 简 答 4 个1.德 育 过 程 的 主 要 矛 盾2.记 忆 的 三 级 加 工 系 统 的 特 点3.述 评 梁 启 超 的 教 育 宗 旨4.有 人 说 “ 我 剥 夺 他 的 课 间 娱 乐 时 间 ， 从 而 对 他 迟 到 的 行 为 进 行 负 强 化 ” ， 这 种说 法 混 淆 了 负 强 化 和 惩 罚 ， 请 说 明 负 强 化 和 惩 罚 的 区 别 ， 并 将 上 述 说 法 改 为 负 强化 的 例 子 。三 、 论 述 3 个1.中 国 共 产 党 十 九 大 报 告 指 出 ： 推 动 城 乡 义 务 教 育 一 体 化 发 展 ， 高 度 重 视 农 村 义务 教 育 ， 办 好 学 前 教 育 ， 特 殊 教 育 和 网 络 教 育 ， 普 及 高 中 阶 段 教 育 ， 努 力 保 证 每个 孩 子 都 能 享 有 公 平 而 有 质 量 的 教 育 。 请 结 合 现 实 说 明 “ 公 平 而 有 质 量 的 教 育 的内 涵 及 实 现 路 径 ” 。2.设 计 一 个 关 于 中 小 学 生 家 庭 作 业 负 担 的 调 查 ， 写 出 调 查 题 目 ， 取 样 方 法 ， 研 究工 具 及 方 法 ， 资 料 回 收 和 处 理 。3.材 料 选 自 马 丁 路 德 一 本 书 关 于 马 丁 路 德 国 家 管 理 教 育 方 面 的 材 料 。（ 1） 结 合 材 料 和 自 己 的 了 解 ， 说 明 材 料 中 作 者 表 达 的 观 点（ 2） 至 少 从 三 个 角 度 分 析 如 何 支 持 作 者 的 观 点 实 现2017年 北 师 740 教 育 学 基 础 综 合 真 题一 、 选 择 连 线 题1.白 板 说2.“ 大 学 者 ， 囊 括 大 典 ， 网 罗 众 家 之 学 府 也 ”3.设 计 教 学 法4.漳 南 书 院5.自 然 教 育 思 想6.白 鹿 洞 书 院 揭 示7.平 民 教 育 运 动8.学 之 乃 知 ， 不 问 不 识9.万 木 草 堂10.产 婆 术-11.颜 元12.洛 克13.苏 格 拉 底14.蔡 元 培15.克 伯 屈16.康 有 为17.卢 梭18.朱 熹19.王 充20.晏 阳 初二 、 名 词 解 释1.传 统 教 育 学2.测 量 调 查3.生 物 起 源 论4.准 实 验5.自 我 提 高 内 驱 力三 、 简 答 题1.简 述 直 接 经 验 与 间 接 经 验 的 关 系2.简 述 骑 士 教 育 的 内 容 、 目 的 和 影 响3.简 述 学 习 迁 移 的 条 件4.一 个 好 的 研 究 选 题 的 特 征 有 哪 些 ？四 、 分 析 论 述 题1.结 合 当 前 的 高 等 教 育 实 践 ， 谈 谈 蔡 元 培 北 大 改 革 的 措 施 和 影 响 。2.结 合 教 学 实 例 谈 谈 建 构 主 义 学 习 观 。3.结 合 相 关 理 论 ， 评 述 材 料 中 的 观 点 。（ 材 料 是 关 于 马 卡 连 柯 的 集 体 主 义 教 育 思 想 ）2020年 真 题 分 析从 考 察 题 型 来 看 ， 尽 管 19年 北 师 大 官 方 通 知 里 面 提 及 题 型 变 化 ， 但 是 ， 通 过 20年 试 卷 我 们 发 现 考 察 的 依 然 是 三 类 基 本 题 型 ： 简 单 的 汇 总 起 来 就 是 名 词 解 释（ 10*10） 、 简 答 题 （ 4*20） 、 论 述 题 （ 3*40） ， 题 量 和 分 值 都 没 有 变 化 。 考 试期 间 考 生 只 要 是 正 常 答 题 ， 时 间 是 基 本 够 用 的 。在 出 题 偏 好 方 面 ， 20年 延 续 了 以 往 的 风 格 ， 考 察 的 内 容 以 基 础 知 识 为 主 ， 如 原理 部 分 考 察 了 教 育 功 能 、 文 化 教 育 学 等 非 常 基 本 的 名 词 解 释 。 但 是 ， 考 题 风 格 越来 越 灵 活 ， 如 在 论 述 题 部 分 出 现 了 一 道 要 求 考 生 分 析 并 评 论 互 联 网 信 息 时 代 的 教育 变 革 的 问 题 ， 题 目 很 开 放 ， 可 以 结 合 教 原 的 课 本 ， 也 可 以 结 合 当 前 一 些 教 育 热点 问 题 。 此 外 ， 北 师 大 也 会 结 合 一 些 当 年 的 热 点 问 题 进 行 出 题 ， 如 杜 威 的 教 育 思想 。 由 此 可 见 ， 备 考 北 师 大 教 育 学 需 要 学 生 具 有 广 阔 的 学 科 视 野 。在 考 试 难 度 方 面 ， 今 年 的 题 目 总 体 呈 现 中 等 层 次 ， 试 卷 中 存 在 着 一 定 需 要 考 生 自行 归 纳 理 解 的 题 目 ， 如 新 教 育 大 纲 、 昆 体 良 等 ， 但 是 学 生 们 跟 着 新 祥 旭 考 试长 期 复 习 所 形 成 的 答 题 技 巧 是 能 够 胜 任 这 一 类 题 目 的 。 北 师 大 考 到 的 知 识 点 都 是一 些 比 较 重 要 的 概 念 、 理 论 和 方 法 ， 不 存 在 偏 题 怪 题 ， 这 就 要 求 考 生 基 础 知 识 扎实 ， 而 且 对 这 些 知 识 要 有 精 确 的 记 忆 ， 内 容 要 尽 可 能 全 面 ， 只 有 这 样 才 不 会 错 失答 题 点 。综 上 所 述 ， 对 于 即 将 准 备 21年 北 师 大 703教 育 综 合 的 考 生 来 说 ， 在 复 习 的 过 程中 一 定 以 基 础 知 识 为 主 ， 重 点 的 知 识 要 重 点 掌 握 ， 同 时 关 注 一 些 周 年 纪 念 对 应 的教 育 大 事 件 以 及 教 育 家 的 思 想 ， 这 样 才 能 在 考 试 的 过 程 中 游 刃 有 余 。2019年 北 师 大 教 育 史 考 研 拟 录 取 名 单详 情 请 关 注 “ 师 范 考 研 联 盟 ” 微 信 公 众 号 查 阅关 于 辅 导 班北 京 师 范 大 学 （ 以 下 简 称 北 师 大 ） 是 很 多 人 梦 寐 以 求 的 学 府 ， 也 是 培 养 中 国 教 师的 摇 篮 ， 但 是 考 北 师 大 难 度 也 是 很 高 的 。 因 此 想 要 成 功 考 入 北 师 大 研 究 生 ， 那 么你 平 时 的 付 出 就 要 比 别 人 多 N倍 ， 当 然 我 们 不 排 除 有 些 同 学 的 确 是 基 础 各 方 面 都很 好 的 。每 年 都 有 一 批 人 会 参 加 考 研 ， 有 人 成 功 ， 当 然 就 有 人 失 意 ， 为 了 不 让 自 己 留 有 遗憾 ， 或 者 进 行 考 研 二 战 ， 我 们 在 备 考 考 研 的 时 候 一 定 要 努 力 。 都 说 兴 趣 是 最 重 要的 老 师 ， 学 习 对 于 我 们 考 研 的 人 来 说 并 不 难 ， 但 是 要 在 长 达 一 年 的 备 考 复 习 当 中保 持 热 情 很 难 ， 如 果 你 选 对 了 北 师 大 考 研 辅 导 班 ， 那 么 你 的 备 考 复 习 之 路 会 游 刃有 余 。北 师 大 官 方 没 有 开 设 考 研 辅 导 班 ， 但 是 社 会 上 有 很 多 培 训 机 构 ， 那 么 问 题 来 了 ，北 师 大 考 研 辅 导 机 构 哪 个 好 ?北 师 大 考 研 辅 导 班 该 如 何 选 择 ？ 北 师 大 考 研 辅 导 班排 名 等 等 一 些 列 问 题 让 我 们 无 从 选 择 。首 先 ， 选 择 靠 谱 的 北 师 大 辅 导 班 要 看 辅 导 班 的 课 程 ， 教 员 和 成 功 辅 导 的 学 员 ， 能够 辅 导 考 上 北 大 等 985、 211名 校 的 培 训 机 构 是 经 得 起 考 验 的 。其 次 ， 辅 导 班 要 有 一 整 套 成 熟 的 辅 导 流 程 和 方 法 ， 辅 导 就 是 要 在 好 的 方 法 的 引 导下 学 习 ， 如 果 没 有 成 熟 的 辅 导 服 务 流 程 ， 是 无 法 保 证 辅 导 质 量 的 。 例 如 ： 新 祥 旭考 研 有 测 评 咨 询 服 务 ， 高 端 定 向 辅 导 课 程 ， 班 主 任 全 程 服 务 保 障 ， 全 真 实 战 模 考 ，超 压 模 考 专 项 训 练 ， 学 术 资 历 培 养 ， 复 试 辅 导 ， 复 试 调 剂 保 障 等 一 系 列 的 成 熟 的 ，科 学 的 辅 导 流 程 。新 祥 旭 从 2005 年 开 始 一 直 专 注 于 北 大 清 华 等 名 校 考 研 辅 导 。 采 取 全 日 制 、 封 闭式 、 集 训 营 的 模 式 对 学 员 进 行 吃 、 住 、 学 一 体 化 的 系 统 考 研 学 习 基 地 。 严 格 的 学习 管 理 、 良 好 的 学 习 氛 围 、 顶 级 的 辅 导 师 资 使 得 考 研 集 训 营 一 直 保 持 着 业 内 最 高的 初 试 上 线 率 记 录 。1.帮 助 学 员 梳 理 整 个 学 科 的 脉 络 ， 跨 专 业 学 员 更 是 可 以 通 过 导 学 内 容 快 速 把 握 专业 整 体 内 容 ， 对 专 业 有 个 明 确 的 认 识 ；2.结 合 学 员 自 身 实 力 、 就 业 规 划 等 个 性 化 因 素 ， 分 析 院 校 数 据 及 优 势 ， 帮 助 学 员确 定 合 理 的 目 标 院 校 ， 尽 早 启 动 针 对 院 校 的 备 考 ；3.帮 助 学 员 明 确 专 业 课 后 续 复 习 规 划 及 复 习 思 路 ， 合 理 安 排 复 习 内 容 及 进 度 ， 提高 专 业 课 整 体 复 习 效 率 和 效 果 。