2020陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考试大纲.docx

新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2020 陕西师范大学 334 新闻与传播专业综合能力考试大纲本“334-新闻与传播专业综合能力”考试大纲适用于陕西师范大学全日制专业学位研究生（0552 新闻与传播）招生考试。新闻与传播专业综合能力处于新闻专业本科学生的最基本课程体系当中，也是对编辑出版专业、网络与新媒体专业、播音与主持专业、广播电视编导等专业学生的基础能力要求。新闻与传播专业综合能力主要是指在新闻传播这项系统工程中，采访写作和编辑这两个主要环节的业务技能。采写和编辑这两项基本的业务相互依存，统一于共同的传播目的和服务对象之间，同时又呈现出不同的性质和特点。要求考生熟悉基本概念、掌握基本原理，能运用相关理论写出符合要求的各类体裁新闻作品以及根据新闻时效性、新闻价值和编辑原则进行有效编辑。一、考试的基本要求要求考生能系统地理解新闻与传播专业综合能力的基本概念和基本理论，掌握新闻采访与写作的方法。考生在全面掌握基础知识的基础上能运用采访材料写出符合要求的新闻作品，并能够有效地开展编辑业务。二、考试方法和考试时间本考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。三、考试内容第一部分 新闻采访与写作一、绪论1.近百年中国新闻采访历史述略2.近百年中国新闻写作历史述略二、新闻采访新闻报道的基础1.对新闻采访的诠释2.新闻采访的特点3.新闻采访的活动方式4.新闻体裁5.新闻采访与新闻写作的关系三、新闻报道策划1.新闻报道策划的缘起2.新闻报道策划的作用3.新闻报道策划的分类4.新闻报道策划的流程四、新闻采访前期活动1.新闻敏感的培养2.新闻价值的感知3.新闻政策的遵循4.报道思想的明确5.新闻线索的获取6.采访准备的周到新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/7.对方心理的明晰8.访问条件的创造五、新闻采访中期活动1.提问技能的掌握2.调查座谈的主持3.现场观察的注重4.听觉功能的协调5.当场笔录的强调六、新闻采访后期活动1.深入采访的细致2.验证材料的严密3.笔记整理的迅速4.剩余材料的积累七、新闻写作的八大环节1.新闻主题2.新闻材料3.新闻角度4.新闻语言5.新闻结构6.新闻导语7.新闻背景8.新闻结尾八、时事与政治类新闻的采访写作1.政治新闻2.外事新闻3.会议新闻4.军事新闻九、经济与科技类新闻的采访写作1.经济新闻2.科技新闻十、人物与事件类新闻的采访写作1.人物新闻2.人物通讯3.专访4.事件通讯5.连续性报道十一、教卫与文体类新闻的采访写作新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/1.教育新闻2.卫生新闻3.文艺新闻4.体育新闻十二、社会与生活类新闻的采访写作1.社会新闻2.灾害新闻3.风貌通讯4.新闻小故事5.特写6.批评性报道十三、新闻报道的基本要求1.坚持真实性2.坚持思想性3.坚持时间性4.坚持用事实说话十四、记者修养1.作风修养2.道德修养3.知识修养4.技能修养5.情感修养6.体质修养7.公关修养第二部分 新闻编辑新闻编辑部分一、绪论1.新闻编辑工作的基本属性2.当代新闻编辑工作的特点3.新闻编辑人员的必备素质二、报道的定位1.报道定位的依据2.报道定位的内容三、报道的策划1.报道策划的概念2.报道策划的原则3.报道策划的类型4.报道策划的方法新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/5.问题讨论的组织四、新闻的确认1.新闻选择的重要意义2.新闻选择的基本依据3.新闻选择的注意事项五、新闻的梳理1.新闻梳理的下限2.新闻梳理的优化3.新闻梳理的准则六、新闻的标题1.新闻标题与新闻媒体2.新闻标题与新闻事实3 新闻标题系统的结构4.新闻标题的表现方法七、报道的配置1.综合性配置2.同一性配置3.延伸性配置4.解释性配置八、报道的合成1.编排设计的价值2.编排设计的原则3.版面空间4.版面元素5.版面编排的方式6.版面设计的程序九、网络新闻的编辑1.新闻编辑工作的刷新2.新闻编辑工作的传承3.新闻来源与价值认定4.网络新闻的加工5 网络新闻的显示五、掌握重点不但要掌握新闻采访写作和新闻编辑的基本理论和基础知识，更重要的是要学会应用。五、主要参考书目1 刘海贵著 中国新闻采访与写作教程 ，复旦大学出版社， 2008 年 3 月第一版第二次新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/印刷。2 张子让著 当代新闻编辑 ，复旦大学出版社，第二版。